玉林专版2018年秋七年级语文周周清4习题课件新人教版.pptxVIP

一、古诗词默写1．峨眉山月半轮秋，__________________。(李白《峨眉山月歌》)2．岐王宅里寻常见，__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)3．____________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)4．潮平两岸阔，______________。(王湾《次北固山下》)影入平羌江水流崔九堂前几度闻秋风萧瑟风正一帆悬5．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：__________________，__________________。6．我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们把书信捎到洛阳那边。请写出《次北固山下》中与这段话意思相同的两句诗：______________？______________。我寄愁心与明月随君直到夜郎西乡书何处达归雁洛阳边二、古诗词鉴赏(一)阅读下面这首诗，完成第7题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(　)A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B．“杨花”漂泊不定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，传说它是蜀国国王杜宇魂化而成，叫声凄凉哀婉。因此，可以说诗中开头一句写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，借明月寄托诗人对友人的怀念和同情。C 【解析】“过五溪”说明诗人的朋友王昌龄旅途之艰难。 (二)阅读下面这首诗，完成第8题。潼　关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。8．下列对这首诗的解读，不正确的一项是(　)A．一位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道，只见天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风忽起，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。B．莽莽大河冲向原野，可即使原野广阔，河水还是感觉似乎受到了极大的束缚。C．秦岭山脉蜿蜒至潼关，既有巍峨险峻，也有平坦连绵，此等桀骜不驯之态真令我赞叹佩服！D．谭嗣同从少年时代起，就有“剑胆琴心”的雅号。所谓大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是黄河、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望。C 【解析】C项，山势巍峨险峻，并无平坦连绵。 三、文言文阅读(一)阅读下面文言文，完成9—11题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。C 【解析】“引”是“拉，牵拉”的意思。 10．对下列句子的翻译，不正确的一项是(　)A．友人惭，下车引之——友人感到惭愧，下车去拉元方。B．待君久不至，已去——等了您很久您却没有到，现在已经离开了。C．日中不至，则是无信——正午您没到，就是不讲信用。D．元方入门不顾——元方毫无顾忌地进门去了。D 【解析】应译为“元方转身进入家门，也不回头看他”。 11．下列对本文内容的理解，不正确的一项是(　)A．这个故事充分表现了元方的坦率聪慧和能言善辩。B．元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。C．陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自我反省，反而责怪别人。即使元方进去不理他，他也没觉得自己有错。D．本文写“友人”不守约定、不讲信用的故事，反映了人只有守约、讲信、懂礼，才能受到别人尊重的道理。C 【解析】友人最后感到惭愧，想拉元方表示歉意，可知友人最后知错能改。 (二)阅读下面两篇文言文，完成12—14题。咏　雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。C 【解析】“时”是“当时”的意思。 13．对下列句子的翻译，不正确的一项是(　)A．与儿女讲论文义——(谢太傅)和儿女们一起讲论文章义理。B．即公大兄无奕女——她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿。C．