2018年九年级语文上册第三单元13诗词三首课件.pptx

自主学习 课前积累文常信息走近作者 李白(701—762)，字太白，号青莲居士，绵州昌隆(现在四川江油)人，唐代浪漫主义诗人。后人尊称他为“诗仙”。李白和杜甫合称“李杜”。有《李太白集》。 刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人，唐代文学家、哲学家。贞元进士。授监察御史，与柳宗元等人参与王叔文领导的革新运动，失败后被贬为朗州司马。后又历任连州、夔州、和州刺史。后任太子宾客。与柳宗元相交甚厚，世称“刘柳”；后与白居易唱和甚多，人称“刘白”。他的诗大都自然流畅、简练隽永。他的咏史诗以凝练的文字表现阅尽沧桑后的感慨，如《西塞山怀古》《乌衣巷》《石头城》等都称得上是名篇。他的山水诗也气象宏大，意境开阔。而一些民歌体诗如《竹枝词》等写得朴素自然，清新可爱，有浓厚的生活气息。有《刘梦得文集》。 苏轼(1037—1101)，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼才情奔放，诗、词、文、书、画、文艺理论均有成就。其文汪洋恣肆，明白畅达；其诗清新豪放，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具风格。其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。追溯背景 《行路难(其一)》：这首诗是李白在天宝三年(744)离开长安时所作。诗人于天宝初年供奉翰林，因受权贵所害，仅一年多便离开了长安。此诗描写了他当时极度苦闷的心情，也表现了他对理想的追求。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：刘禹锡曾参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡便写了这首诗答谢他。 《水调歌头》：这首词是宋神宗熙宁九年中秋苏轼在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会，但这一愿望始终无法实现。这年中秋，皓月当空，银辉遍地，苏轼与胞弟苏辙分别已有七年。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了此篇。知识梳理积 累 篇zhùzūn　chóupàn　zhǎng　chénquè　chéngqióng　gé　qǐ　chán　2．【把握节奏】 用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)停 杯 投 箸 不 能 食， 拔 剑 四 顾 心 茫 然(2)沉 舟 侧 畔 千 帆 过， 病 树 前 头 万 木 春(3)我 欲 乘 风 归 去， 又 恐 琼 楼 玉 宇， 高 处 不 胜 寒 [答案] (1)停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然(2)沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春(3)我/欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒梳 理 篇整体感 知3．下列对《行路难(其一)》的理解正确的一项是(　)A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。C．诗中借典故直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。B[解析] 本题考查对诗歌内容的理解能力。A项，“体现了诗人愉悦的心情”表述不准确，欢乐的宴饮气氛反衬了诗人悲愤、失望的情绪；C项，不是“直接表达”，而是“含蓄表达”；D项，诗的最后两句和“行船路上”没有必然的联系，而是表现了诗人坚信远大抱负必能实现的豪迈气概。4．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析，不正确的一项是(　)A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B．这首诗的首联，叙写诗人被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。A[解析] 本题考查对诗歌内容以及文学常识的理解和记忆。首先明确本诗的作者为“刘禹锡”，即可知道这首诗是刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。还可以根据“乐天”是白居易的“字”做出正确的判断。5．下列对《水调歌头》的理解和分析，不正确的一项是(　)A．词的上片写出了诗人寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。B．词的上片刻画了一个空灵澄澈的境界。C．词的下片点明主旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。D．词的下片表现了诗人旷达洒脱的情怀。 C[解析] 点明主旨的句子是“但愿人长久，千里共婵娟”。合作探究 课堂互动合作交流6．请谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗的理解。 [答案]这两句诗体现了诗人积极入世的强烈要求，是他摆脱歧路彷徨的苦闷后唱出的充满信心与希望的最强音。诗人相信尽管前途艰难，但终有一天会到