八年级物理上册3.1运动与静止课件(新版)北师大版.pptxVIP

 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 学习目标 1.通过观察日常生活中的物体运动，归纳出参照物，机械运动的概念。 2.通过分析机械运动的实例，知道运动和静止都是相对于参照物而言的。 3.通过分析机械运动的实例，知道自然界中的机械运动有直线运动和曲线运动。 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 你能举出生活中运动的例子吗？ 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 一、参照物与机械运动 想想议议 情景一：刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动 刘东是运动的还是静止的？ 相对于列车座位的位置——静止 相对于地面上的树木——运动 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 一、参照物与机械运动 想想议议 情景二：小小竹排江中游，巍峨青山两岸走 竹排、青山是运动的还是静止的？ 相对于青山的位置——竹排运动 相对于竹排的位置——青山运动 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 归纳情景一、二 1.参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫做参照物。 方法 宝盒 判断物体运动状态（静止或运动）的方法——三步走 选取参照物 看被研究的物体相对于所选择的参照物的位置是否改变 作出判断：若位置改变，则被研究的物体是运动的 若位置不变，则被研究的物体是静止的 2.机械运动（运动）：一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 二、运动和静止的相对性 学生活动 两人一组——把 课本 放在 课桌 上，课本上放一块橡皮，推动课本使课本沿桌面缓慢移动，两人讨论互答 选取课桌作参照物，橡皮和课本是运动还是静止？ 选取课本作参照物，橡皮和课桌是运动还是静止？ 选取橡皮作参照物，课桌和课本是运动还是静止？ 课桌 橡皮 课本 运动 静止 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 二、运动和静止的相对性 1.一个物体的运动情况，取决于所选的参照物。选择的参照物不同，物体的运动情况一般也不相同——这就是运动和静止的相对性。 2.相对静止——物体相对于参照物的位置没有发生变化 3.相对运动——物体相对于参照物的位置发生变化 物体位置的变化 距离上的改变 方向上的改变 例如： 相对静止的应用 空中加油机：（1）运动的快慢相同 （2）运动的方向相同 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 三、运动的分类 1.直线运动：经过的路线是直线的运动 2.曲线运动：经过的路线是曲线的运动 例：在平直轨道上行驶的火车 在笔直的公路上行驶的汽车 例：操场上转圈的运动员 弯道上行驶的汽车 ——直线运动与曲线运动 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 运动与静止 机械运动 物体相对于另一个物体位置的变化 描述 定义：描述物体机械运动时，所选的作为“标准的物体 参照物的选择标准 分类 直线运动——经过路线是直线的运动 曲线运动——经过路线是曲线的运动 假定性 任意性、排己性 不唯一性 方便性 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 1.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗人在诗词中前后两次对山的描述，所选择的参照物分别是（ ） A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面 B 新课导入 学习目标 新课学习 本课小结 牛刀小试 2.一辆汽车在平直公路上向东快速行驶，一个人在该公路的人行道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人是（ ） A.向东运动 B.静止不动 C.向西运动 D.无法确定 C 选取参照物的原则 假定性 参照物一旦被选定，就假定该物体是静止不动的 排己性（任意性） 除研究对象以外的任何物体都可以被选作参照物 不唯一性 参照物的选择不唯一，对于同一物体，选择不同的参照物，运动状态可能不同 方便性 选取的参照物要方便问题研究，在研究地面上的物体的运动状态时，通常选地面或地面上的物体为参照物