八年级语文下册-第29课《满井游记》课件-新人教版.pptx

学习目标:1.熟读课文，疏通文意，积累文言词汇，能准确翻译重点句。2.学习作者抓住景物特点进行景物描写，表达感情的方法。感受作品优美的意境,体会作者的情感。第一课时熟悉全文，翻译第一、二自然段自学一4分钟学习内容：自由读《满井游记》自学要求：1、标注拼音，了解作家作品。2、自由读，读准字音，读准节奏，流畅自然。1、《满井游记》作者袁宏道，明朝著名文学家。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。 2、字音（抽某组六号读）yānzhāozhé燕地寒 花朝节辄返 廿二日 脱笼之鹄 倩女之靧面浅鬣寸许 罍而歌者 红装而蹇者汗出浃背曝沙之鸟 呷浪之鳞髻鬟恶能无纪 以游堕事 húniànhuìlièjiǎnléipùjiāxiājì huánwūhuī3、课文朗读（抽某小组齐读）自学二7分钟学习内容：第一、二段课下注释学习。学法提示：1、划记课下注释重点词句解释。2、读一读，记一记3、齐读一遍课下注释。知者加速：背熟重点词语的意思。探究1、小组合作，翻译第一、二自然段。方法：各组二号同学起立，负责主译，其余同学补充纠正。2、释疑各小组不懂翻译的句子，集中讨论明确。用红笔记录自己不懂之处。3、展示每小组四号同学上小黑板展示，文内序号为组号，要求抄原文直译。书写整齐美观。①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。　②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。③于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。④山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。⑤柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。⑥风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。⑦凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。⑧始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。留组同学齐读一、二段，熟读成诵。 参考译文 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 燕地一带气候寒冷，花朝节过后，严寒的余威还很厉害，冷风时常刮起来，就会沙土飞扬，碎石子乱滚。（我）被拘束在一间屋子里，想出去却不行。每次顶着风急速行走，没走到一百步就（被迫）返回了。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 二十二日天气略微暖和，（我）和几个朋友一起从东直门出去，到了满井。高高的柳树长在河堤的两旁，肥沃的土地微微湿润，一眼看过去空阔无际，（我）好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时水面的一层冰开始融化了，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹层层推动，清澈透明，可以看到底，（水面）亮晶晶的好像镜子新打开，清冷的光突然从镜匣里射出一样。山峦被融化的雪水洗干净，美好的样子像擦拭过一样，鲜艳悦目，像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 柳条将要舒展却还未舒展，柔软的柳梢在风中散开，麦苗高约一寸。游人虽然不是很多，汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时常有。风力虽然依然猛烈，但是步行却会汗水湿透背。在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面戏水的鱼，安适愉快，自得其乐，一切动物之中都有喜悦的气氛。（我）才知道郊田的外面未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道这一点。四、展示成果评价1、红色粉笔标出错误并修改。2、齐读修正后的译文。五、家庭作业：自学第三段并翻译。第二课时译第三自然段，整体理解把握文意。一、自学检测:1 、重点词解释。 堕事（ ）适（ ）恶能（ ）2、翻译第三段。 夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只有(我)这个闲官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎么能没有记游的文章?(这是)己亥年二月啊。 二、 自学批注 （可直接写在书本上）1、第一段主要写什么内容？在文中起什么作用? 第一段天气的特点是什么？（用一个字概括） 正面描写和侧面描写天气分别是哪些句子？2、第二