霍兰德职业心理测量表——你适合什么样的工作.pdf

霍兰德职业心理测量表 ——你适合什么样的工作 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和 能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已 经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种 考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职 业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根 据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七 个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求 完成。 第一部分 您心目中的理想职业(专业)  对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得 早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可 能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现 在都请您把自己最想干的3种工作或最想读 的3种专业，按顺序写下来。 请你准备好一张测量表 职业类型 感兴趣 擅长的 喜欢的 能力自评 活动 活动 职业 表Ａ 表Ｂ Ｒ实际型 Ｉ研究型 Ａ艺术型 Ｓ社会型 Ｅ事业型 Ｃ常规型 第二部分 您所感兴趣的活动  R：实际型活动 是□ 否□  1．装配修理电器或玩具  2 ．修理自行车  3 ．用木头做东西  4 ．开汽车或摩托车  5 ．用机器做东西  6 ．参加木工技术学习班  7 ．参加制图描图学习班  8 ．驾驶卡车或拖拉机  9 ．参加机械和电气学习班  10．装配修理机器  统计“是”一栏得分计  I：调查型活动 是□ 否□  1．读科技图书和杂志————  2 ．在实验室工作————  3 ．改良水果品种，培育新的水果————  4 ．调查了解土和金属等物质的成分  5 ．研究自己选择的特殊问题————  6 ．解算术或玩数学游戏————  7 ．物理课————  8 ．化学课————  9 ．几何课————  10．生物课————  统计“是’一栏得分计——  A ：艺术型活动 是□ 否□  1．素描／制图或绘画  2 ．参加话剧／戏剧————  3 ．设计家具／布置室内————  4 ．练习乐器／参加乐队————  5 ．欣赏音乐或戏剧  6 ．看小说／读剧本  7 ．从事摄影创作  8 ．写诗或吟诗  9 ．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏  10．练习书法————  统计“是”一栏得分计——  S：社会型活动 是□ 否□  1．学校或单位组织的正式活动————  2 ．参加某个社会团体或俱乐部活动————  3 ．帮助别人解决困难————  4 ．照顾儿童————  5 ．出席晚会、联欢会、茶话会————  6 ．和大家一起出去郊游————  7 ．想获得关于心理方面的知识————  8 ．参加讲座会或辩论会————  9 ．观看或参加体育比赛和运动会————  10．结交新朋友  统计“是”一栏得分计  E：事业型活动是□ 否□  1．说服鼓动他人  2 ．卖东西  3 ．谈论政治  4 ．制定计划、参加会议  5 ．以自己的意志影响别人的行为  6 ．在社会团体中担任职务  7 ．检查与评价别人的工作  8 ．结交名流  9 ．指导有某种目标的团体  10．参与政治活动  统计“是”一栏得分计——  C：常规型(传统型)活动 是□ 否□  1．整理好桌面和房间  2 ．抄写文件和信件  3 ．为领导写报告或公务信函  4 ．检查个人收支情况  5 ．打字培训班  6 ．参加算盘、文秘等实务培训  7 ．参加商业会计培训班  8 ．参加情报处理培训班  9 ．整理信件、报告、记录等————  10．写商业贸易信————  统计“是”一栏得分计—— 第三部分 您所擅长获胜的活动  R：实际型活动 是□ 否□  1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具  2 ．知道万用表的使用方法————  3 ．能够修理自行车或其他机械————  4 ．能够使用电钻床、磨床或缝纫机————  5 ．能给家