2019中考历史一轮复习考点解析与训练-知道西周分封制的主要内容.docVIP

【课程标准】：知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏商周三代的更替， 了解西周的分封制及其作用。 【课本在线】： 西周初年，周王为巩固对周边的统治，大规模分封诸侯，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。分封制的重要内容是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯国是周设在各地的据点，起着拱卫王室的作用。 分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等。 周初共分封71国，其中同姓诸侯40国，占据了富庶地区、战略重地和交通要冲。通过逐级分封，编织起由中央到四方扩散的控制网络，打破了夏商时期重邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 【考点解析】 原因：为了巩固对周边地区的统治 内容：周王对王族、功臣和现代贵族“授民授疆土” 诸侯必须接受纣王的领导，要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役 （3）作用：巩固了国家统治 ①分封制通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与诸侯国的经济文化联系，对于维护以周王为首的奴隶主贵族的统治，控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式 ②分封制的实行使西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展 变化或沿革：秦“废分封，行郡县”，汉“郡国并行制” ，明初分封 【史料链接】 （1）正史说分封 材料一： 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则肖其地，三不朝则六师移动之。 ——《孟子·告子》 材料二： 封诸侯，班赐宗彝（祭祀的礼器），作《分殷之器物》。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ──［西汉］司马迁《史记》卷四《周本纪》 材料三： 王夺郑伯政，郑伯不朝。 秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。 王为中军；虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉；周公黑肩将左军，陈人属焉。 ——《左传·桓公五年》 地图说分封 ①分封的地理位置特点 ②分封的对象 图表说分封 【典型例题】： [2012·江苏省连云港]“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指 禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 [2012·聊城]人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 　D行省制 [2012·泰州]“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制