2019届高考政治一轮复习第九单元文化与生活第21课时文化与社会课件新人教版.pptx

必修3 文化生活考纲展示文化与社会(1)文化的内涵与特点(2)文化的形式(3)文化的社会作用;(4)文化与经济、政治的关系(5)文化与综合国力考点一 文化及其社会作用考点二　文化与经济、政治的关系考点三　文化与综合国力考点一　文化及其社会作用1.文化的内涵与特点(1)文化的内涵:文化是相对于①　经济、政治而言的人类全部②?精神活动及其产品。(2)文化的特点从文化产生看:文化是③　人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物。从文化素养看:每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在④　社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中⑤　获得和享用文化。从文化表现看:人们的精神活动离不开⑥　物质活动,精神产品离不开⑦　物质载体。思考:“苍润高逸,秀出东南”的庐山,是一座千古文化名山。庐山的自然美是一种文化吗?为什么?提示:庐山的自然美不是一种文化。因为文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不是文化。2.文化的形式(1)静态:思想、理论、①　信念、信仰、道德、教育、②　科学、文学、艺术等。(2)动态:文化生产、③　传播、学习、积累。判断:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。提示:√3.文化的社会作用(1)实质:文化是一种社会①　精神力量。(2)表现:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为②　物质力量,对社会发展产生深刻的影响。判断:文化作为一种精神力量,可直接转化为物质力量。提示:?　文化作为一种精神力量,不能直接转化为物质力量,必须通过实践才能转化为物质力量。1.全面理解文化的内涵与特点文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(1)从内涵上看,文化不同于经济、政治活动。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)从范围上看,文化包括动态的精神活动,也包括静态的精神产品。(3)从主体上看,人是文化的主体,是文化的创造者,也是文化的享用者。(4)从载体上看,文化活动不是一种纯粹的精神活动,而是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(5)从个体上看,每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。(6)从内容上看,文化是所有文化现象的总和,并不单指某一种文化现象。?特别提醒　判断一种现象是不是文化现象需注意三点①确定社会生活的三个领域——经济、政治、文化;②是不是精神活动或精神产品;③是不是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化。2.文化的社会功能(1)从本质上看,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。?(2)从性质上看,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。(3)从微观上看,每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,而这种文化素养也影响着人们的一言一行、一举一动。文化素养的高低,影响着人们认识世界和改造世界的效果。(4)从宏观上看,文化是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉、一个国家软实力的核心内容。人类社会发展的历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。? 特别提醒　文化的实质在文化生活中的体现典例1?(2018河南名校联盟第一次段考,14)《周易注》中记载:“结绳为记,事大,大结其绳;事小,小结其绳。”“结”与“吉”谐音,在漫长的演变过程中,小小绳结被人们赋予了各种情感愿望,“同心结”“平安结”“团圆结”,一个个美丽的“中国结”蕴含着人们对美好生活的向往。对材料中文化现象解读正确的是?(　)①文化是人类社会实践的产物,也是人类特有的现象②文化是中华民族千百年来追求幸福美好生活的过程③从结绳记事中可以透视人们的精神世界和精神生活④结绳使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代A.①③　B.②④　C.①②　D.③④A答案?A　人们在实践中通过“结绳”来传递感情,表达美好祝愿,这体现了文化是人类社会实践的产物,折射出人民的精神世界和精神生活,①③正确且符合题意;文字的发明标志着人类进入文明时代,④错误;②在材料中未体现。故选A。典例2??(2018四川成都摸底,2)全聚德、同仁堂、吴裕泰、狗不理……在这些传承绵长、老百姓耳熟能详的中华老字号的背后,是一代又一代人对品质、诚信、精益求精等“匠心”的坚守,是百年老店在跌宕起伏的市场竞争中凝炼而成的品牌文化。这表明工匠精神?(　)①是增