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(七上教材1—10课)
课标扫描与考点聚焦
课标扫描
知道炎帝、黄帝和禹的传说。
说出西周分封制的主要内容。
通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。
知道甲骨文等文体。
以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。
知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。
考点聚焦
1.炎帝与黄帝——“人文始祖” 2.西周分封制的内容、意义 3.商鞅变法的内容、意义
4.甲骨文 5.司母戊鼎 6.孔子及其主要贡献 7.百家争鸣
二、重难点解析
1、今天的汉族作为中华民族的主干部分,其前身称为华夏族。炎帝、皇帝是传说中的华夏族的祖先,被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、西周初年,周王为巩固对周边的统治,实行分封制。周王对诸侯“授民授疆土”,诸侯世代享用;而诸侯则必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。分封制是西周实行的一项重要的政治制度,不仅加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,而且还密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
3、商鞅变法是战国时期各诸侯国实行的地主阶级变法中最成功的一次变法。在秦孝公的支持下,围绕“富国强兵”和加强封建经济,商鞅在政治、经济和军事等方面进行了富有成效的改革,废除了秦国的旧制度,确立了封建制度。秦国成为七个诸侯国中实力最强的国家,为以后秦国兼并六国打下了坚实的基础。商鞅也成为了我国封建地主阶级著名的政治家,他的“治世不一道,便国不法古”的变法精神,一直激励着后世的人们。
4、儒家思想是中国两千多年封建社会的正统思想。孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”和“礼”。在政治方面,孔子提倡“为政以德”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。孔子还是伟大的教育家,他创办私学,主张“有教无类”、因材施教,在今天仍然具有一定的教育意义。孔子的言论由他的弟子们收集整理成《论语》一书。
5、春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。百家争鸣时期是我国思想空前活跃的时期,有力地促进了思想文化的发展。
三、基础过关与能力测试
(一)、选择题
1、被后世尊称为人文初祖的是 ( )
A、女娲 B、蚩尤 C、炎帝和黄帝 D、嫘祖
2、夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于 ( )
A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代
C.公元前20世纪70年代 D.20世纪70年代
3、我国有文字可考的历史开始于 ( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋时期
4、右图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是 ( )
A.司母戍鼎 B.青铜立人
C.青铜树 D.四羊方尊
5、 右图材料反映西周时期实行的 ( )
A.禅让制 B.分封制
C.郡县制 D.行省制
6、战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 ( )
A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国
7、商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是( )
A.把土地分给天子亲属 B.国家承认土地私有
C.扩充国学规模 D.设立直属中央的三司
8、商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是
A.推行县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.承认土地私有
9、商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是 ( )
A.废井田,开阡陌 B.奖励军功 C.废除“世卿世禄制” D.建立县制
10、商鞅变法获得成功的根本原因是 ( )
A、变法顺应了封建制度发展的历史趋势
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