高一2班开学班会.pptx

改变自己--体验成功;走过中考;走过军训;;走进高中; 高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。 高中意味了成长，成熟。; 我们为什么要读高中呢？高中的意义到底在哪里呢？ 说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中，大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有高中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。 ;思考;让理想启航; ;你的理想是什么？;我们如何才能实现我们的理想呢？;成功没有捷径 唯有依赖奋斗;当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。;高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？首先，高一新生应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。 ;　　升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 ;　　高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。 　　你们要打好预防针，要作好充分思想准备，自己要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学。;　　较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。 ; 　　初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中???是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 ;　　新生入学前，首先要过好心理关，到了A班的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的班级，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。;珍惜时间;谁不想自己的成绩出色！谁不想我们的班级第一！谁不希望考取自己喜欢的大学！但这一切都需要一个强有力的保证——纪律。法理第一是哈佛的管理理念，一个优秀的集体必定有一个严格的纪律。;铁的纪律;班级纪律:;4、作业：按时按量认真完成，不抄袭 （不掩耳盗铃，不自欺欺人。骗得了家长，骗得了老师，骗不了自己） 直面问题，知难而进，积极求教，学会交流。 5、考试：不得抄袭，作弊。 处理办法：零分。;6、美在内，惠已；美在外，媚人。 穿着打扮应该质朴庄重、大方得体，符合中学生的身份，言谈举止文明有礼，学习勤奋，积极向上，有良好的心理品质和道德情操。 鉴于此：学校严正要求， （1）、长发问题，男不留长发，女不化浓妆。 （2）、不准佩戴任何饰品。 （3）、不得穿拖鞋，背心。 （4）、手机不进校园，违者通知家长记过处理。 ;自律;没有春的耕种 哪有秋的收获;不经一番寒彻骨;通知;同学们：