2019中考历史专题复习课件-旧民主主义时期中国人民的抗争与探索.pptVIP

·新课标 专题概要导读 ·新课标 1840—1919年，面对列强对中国的肆意侵略与掠夺，富于反抗精神的中国人并没有被列强的枪炮所吓倒，它们以地主阶级、爱国官兵、农民阶级、资产阶级为代表的中国人以坚强的斗争精神为国人书写了一篇反侵略的史诗，同时撰写了一部近代中国人民的探索史。  时政热点探究 ·新课标 要闻点击 信息提取 材料一　2011年10月17日是李鸿章去世110周年的日子，作为近代史上最具争议的人物，由美国著名战地记者及历史小说家曼尼克思撰写的《李鸿章回忆录》，传神地反映出李鸿章的一生，书中作者描写了“公车上书”“百日维新”“戊戌变法”等重大历史事件，作者用传记文学的手法全面结合自己的想象讲述了一段惊心动魄的历史经过。 李鸿章 公车上书 百日维新 戊戌变法 材料二　2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛总书记正在发表重要讲话。他说，100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 孙中山 辛亥革命 ·新课标 （续表） 知识链接 　　一、农民阶级和地主阶级的抗争 1.农民阶级 (1)太平军抗击洋枪队，沉重打击了中外反动势力，最终由于农民阶级的局限性和中外势力联合绞杀而被镇压。 (2)反帝爱国的义和团运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划。 2.地主阶级 (1)林则徐虎门销烟沉重打击了外国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。 (2)左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。 (3)甲午中日战争中，邓世昌英勇战斗与舰同沉。 ·新课标 （续表） 　　二、近代化的探索 1.地主阶级 (1)魏源所著作《海国图志》一书，提出“师夷长技以制夷”的主张，但并未付诸实践。 (2)洋务派掀起了一场 “师夷长技以自强”的洋务运动，企图通过学习西方先进的技术来维护清朝的统治，但由于只停留在技术层面，没有触动封建根基而失败。 2.资产阶级(维新派、革命派、激进派) (1)康、梁(维新变法)主张在中国兴民权，实行君主立宪，但试图通过自上而下的改良方式走资本主义发展的道路，但由于民族资产阶级的软弱和妥协，把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，不发动群众，没有改变中国的社会性质，最终失败。但促进了人民的觉醒，在社会上起到了思想启蒙的作用。 (2)孙中山(辛亥革命)以三民主义为纲领，以建立资本主义共和国为目标，以暴力推翻清政府为手段，领导辛亥革命，但由于民族资产阶级的软弱和妥协，脱离了广大人民群众，没有改变中国的社会性质。建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，但革命果实被袁世凯篡夺。 (3)资产阶级激进的民主主义者以“民主”和“科学” 为口号掀起了新文化运动，它是中国近代历史上空前的一次思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立创造了条件。 精要考点拓展 ·新课标 1．洋务运动和新文化运动分别对中国社会产生了什么影响？ 洋务运动引进西方资本主义国家的一些近代科学生产技术，培养了一批科技人员和技术工人，在客观上刺激了中国资本主义的发展。对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流；后期传播了马克思主义，为中国共产党的诞生提供了思想基础。 ·新课标 2．戊戌变法和辛亥革命的异同。 (1)相同点：①历史背景：都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段，中国面临严重的民族危机。②目的：救亡图存，发展资本主义。③领导阶级：都是资产阶级领导。④最终结果及其原因：都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质，根本原因都在于资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众。 ·新课标 (2)不同点：①政治主张：维新派主张君主立宪制，保留皇帝。革命派主张推翻帝制，实行民主共和。②手段及性质：戊戌变法是自上而下资产阶级性质的改良运动。辛亥革命是一场资产阶级民主革命。③结果也有不同的一面：戊戌变法半途夭折，完全失败，变法法令被废除。辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，取得了很大成效。 ·新课标 3．中国近代化的起步的特点和启示。 (1)特点：从经济变革到政治制度变革再到思想文化的变革，或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想。(注：西方近代化则是先从思想文化再到制度确立再到技术变革)(2)启示：国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提；必须解决农业问题，才能加快近代化进程，为近代化提供支撑；对外开放、兼收并蓄