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莫怀戚 一、生字词过关 1. 字音、字形： 分歧（ qí ）　霎（shà）时 水波粼粼（ lín ） 　　 　 嫩（ nèn ）芽 熬（ áo ）过 莫怀戚（qī） 2.词义： （1）信服：相信并佩服。 例：这些科学论据实在让人信服。 （2）分歧：（思想、意思、记载等）不一致，有差别。 例：理论分歧、意见分歧 （3）各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 二、感知课文 自读课文， 尝试概括课文内容。? 提示： 1.文中写了一件什么事？ 2.散步人有哪些？ 3.散步中发生了什么事？ 4.结果如何？ A.散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 F.结局： B.散步的地点是：　　　　 C.散步的季节是：　　　 E.散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） D.记叙的事情是： 祖孙三代初春在田野里散步 说一说 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？ 分歧 母亲要走大路 大路平坦 儿子要走小路 小路有趣 我（责任重大） 那么，这分歧最后是如何解决的？ 我 委屈儿子 母亲改变主意 走大路 走小路 孝顺 慈爱 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子，满足他的想法 （“摸摸”） 假如你有一束美丽的花，你会把它送给文中的谁呢？为什么？ 鲜花献给可爱的人 “我”：孝顺、有家庭责任感、讲原则、不溺爱孩子 母亲：慈爱、亲切、疼爱孙子、善解人意 妻子：贤惠、温柔、有家庭责任感 儿子：活泼可爱、聪明乖巧、听话 小结： 一家人：尊老爱幼、相亲相爱、温馨和睦 （小事） （中心） 以小见大 散 步 尊老爱幼 亲情不是单靠课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！ 学以致用 小米需是当年的新米。颜色是鲜艳的米黄，淘好后粒粒晶莹饱满。锅里的水早已慢慢熬着了，煮着绿豆红豆大芸豆花生豆等能想到的能找到的各种豆，汤水从透明逐渐变成暗红。把淘好的小米加进去后，锅就很容易溢，还不能因为怕溢就用小火，妈妈说小火煮的粥不香。所以要守在边上看着熬。这任务当然是妈妈的。她守在锅边，一边用小锤子敲出核桃仁，一边慢慢在火上烤红枣。大红枣的皮烤脆了后接着烤核桃仁。同时，由于水耗的很快，还需要勤往锅里掺水，每次只能一点点，以不影响粥的沸腾为度。 枣香和核桃仁香就这样合着水汽弥漫在厨房中，家人习惯了这样的暖意，进进出出中，除了我和弟弟偶尔会去讨要一颗枣子吃，没有人会想起替妈妈看会粥。等一大碗水加进去了，粥开始黏糊，火可以小一点了。看到所有的豆豆都开大花了，就把脆皮红枣和去了皮的核桃仁放进去，稍煮片刻，就可以喝粥了。妈妈喜欢把核桃仁煮的烂些，让味道进到粥里。我则喜欢糯糯的粥里咬上一颗香香脆脆的核桃仁的感觉。为了迁就我，妈妈每次会留一些核桃仁让我单独加到自己碗里。 ——《妈妈的粥》 以小 见大 妈妈的粥 妈妈的爱 特点：温暖、细致、糯 用心发现自己家庭生活中的细节，结合自己的感悟写成一篇的作文。题目：《我爱我家》、《我们一家人》 得分秘籍：1.800字以上； 2.少错字、轻涂改。 家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不 止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。 文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段： 第7段： 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 春回大地，万物复苏， 突出初春蓬勃旺盛的生机。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。 用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 这些美景表明小路的有趣，流露出作者对生活的珍爱。 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” 　这里运用了反复的修辞手法，“熬”写出了母亲度过严冬的不易，表现了“我”对母亲健康的担忧，体现了“我”的一片孝心。 “母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。” 问：这句话有怎样的特色？ 课文中还有没有运用对称的句子？找出来为大家朗读一下? 对称：内容相互映衬，形式整齐统一 总 结： 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。