《范进中举》第三课时.pptxVIP

品一品 精彩片段 课文是怎样地描写范进的喜极发疯的？ 正面描写疯走集上昏厥疯跑跌倒第一层写昏厥。用了什么描写？ 用“看”“念”“拍” 写范进喜极的动作，“笑”“往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作。语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。 第二层写疯跑。又用了什么描写？ 用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。 第三层写跌倒。 又用了什么描写？ 用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。 第四层写疯走集上。又用了什么描写？“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。 这部分对范进的描写既采用了正面描写又采用了侧面烘托的写法。写出范进昏厥怕人老太 太的慌——侧面描写报录人、邻居的吓了一跳写出范进飞跑的疯狂众人——写出范进的疯劲众人拉不住——分析范进的人物形象：垂老之年仍痴迷进学无米无柴仍应乡试喜极而疯只记得“中了”封建科举制的毒害热衷功名---范进中举前唯唯连声称岳父，中举后称老爹与张静斋称兄道弟虚伪世故--- 小说描写范进中举前后，他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，以及范进中举喜极而疯的丑态有什么作用?　真实深刻地揭露了封建科举制度对读书人的精神摧残和对人们思想的腐蚀，以及在科举制度下形成的炎凉世态。课后作业 以《范进中举之后》为题，大胆想象，虚构故事，写一篇500字左右的短文。