[初三语文]鲁教版语文八年级上册第19课《与朱元思书》课件.ppt

文中写水，体现了水什么特点? 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 二、填空题 ⒋《与朱元思书》选自《 》，作者 。本文是 文，多处使用了对偶句。结构是 式，总写的一句是“ ” ⒌对偶这种修辞方法主要有如下几个特点： ① ② ③ 艺文类聚 吴均 骈体 总分 奇山异水，天下独绝 字数相等 结构相同 意思相对 与朱元思书 吴均 简介作者 吴均：(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。 《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 与朱元思书 朗读课文 韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈 yùn kē piāo dàng fù shì xuān miǎo 泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷 líng yīng piǎo bì héng kē 鸢 戾 天 yuān lì tiān kuī gǔ 检查学案 合作学习 以小组为单位，翻译全文。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 指烟雾 同样的颜色。 表约数，相当于“左右”。 独一无二。绝：极点 随着江流 完全消散 译文： 没有一丝风，烟雾也完全消散，天空和群山是同样的颜色。我的小船随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百余里，奇山异水，独一无二。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 piǎo tuān 青白色 急流的水 直看下去看得很清楚，毫无障碍。作用：形容江水非常清澈。 汹涌的波浪像奔驰的马 译文： 水都是青白色，千丈深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪像奔马一样。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 miǎo líng yīng yuān lì 使人看了感到有寒凉之意的树 “高山”凭借高峻的山势，争着向上生长。 轩，高；邈，远 这两个字在这里作动词用， 意思是这些高山仿佛都在 争着往高处和远处伸展。 形容水声的悦耳。 相向而鸣 戾：至，到 平息热衷于功名利禄的心 治理 流连忘返；“反”同“返” 横斜的树枝在上边遮蔽着。上：在上。 好像 互相掩映 同“现”，显现，显露 译文：江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。重重叠叠的山峦各仗着自己的山势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。山间的泉水冲击着两岸的岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿也不停地啼着。那些极力追求名利的人就平息了自己追求功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些管理政务的人也会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白天也像傍晚一样昏暗；在枝条稀疏的地方，有时阳光就会显现出来。。 知识运用 1、解释下面句子中划横线的字。 （1）水皆缥碧 （2）经纶世务者 （3）窥谷忘反 （4）横柯上蔽 青白色 筹划、治理 看到; 通“返”：返回 树木的枝干 2、翻译下列句子 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）负势竞上，互相轩邈。 （4）鸢飞戾天者，望峰息心。 没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。 湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。 山凭借着高峻的山势向上发展，相互争着向高 处和远处伸展。 那些极力追求名利的人就平息了自己追求功名利禄的心。 布置作业： 背诵《与朱元思书》。 初步感知课文 　　作者写山水之美，用了八个字进行了高度概括，是