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话题1:感悟青春,调控情绪
1.青春期的生理心理变化主要表现在哪几个方面?生理变化:①身体外型的变化;②身体内部器官的完善;③性机能的成熟。生理变化:①自我意识迅猛增长;②性意识萌动;③情绪起伏不定等。
2.青少年心理发展的特点:①智力逐步发展到高峰期:具有较敏锐地观察力和很强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,但容易产生片面性和主观性。②自我意识迅速发展,“成人感”强烈:自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,容易产生“逆反心理”。③青少年情感逐渐丰富,富于感染力;情绪高亢激烈,充满激情,但不够稳定,容易激动。④性发育加速,性意识萌动:随着年龄的增长,身心逐渐发育成熟,青少年开始产生前所未有的心理活动—性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。
3.如何促进生理、心理协调发展?生理与心理的协调发展是身心健康的基础和保证。青少年要学会悦纳自己的生理、心理变化。通过各种方式、借助各种力量调控心理矛盾,才能保持心理健康。这将有助于我们身心协调发展,顺利度过青春期。
4.中学生为什么要关注自己的心理健康?中学生处于身心发展最快的阶段,容易出现一些心理问题,这需要我们把关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一,勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷;发挥自己的优点和长处,当取得成功时,尽情体验自己的喜悦,并与他人分享,促进自我身心和谐发展,做一个乐观向上的中学生。
5怎样培养良好的心理素质:善于了解自己,接纳自我,体验个人存在的价值;学会正视现实,接纳他人;学会协调、控制情绪,心境良好;树立积极向上的、现实的人生目标;增进对社会的责任心;给他人以爱心;减少依赖,尝试独立。
6.青春期会出现哪些心理过渡?①从依赖性向独立性过渡;②从“自我朦胧”向“自知之明”过渡;③从幼稚向成熟过渡。
7.青春期容易产生的心理矛盾是什么?①渴望独立与现实依赖的矛盾;②心理闭锁与求得理解的矛盾;③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
8.随着青春期的到来,面对自己的心理冲动、青春期的烦恼,我们应该怎么正确对待?①学习青春期心理卫生常识,了解自己的生理、心理变化的特点;②采用正确方法减少青春期的烦恼,用理智控制自己的情感和行为;③学会保持乐观心态,自己也要学会当自己的“心理医生”;④建立与异性健康、正常的友谊关系,开放自己的心灵世界,向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,多与父母、老师和同学沟通,真诚的交流可以加深理解,分享欢乐,宣泄烦恼,调节情绪,保持乐观、开朗的心情;⑤提高自我控制能力,注意对事情不要主观武断,减少和消除盲目的冲动行为,主动地、正确地“管住自己”;⑥保持自我完善的意识,对自己提出自我完善的阶段性目标;⑦多读书,读书有助于提高个人修养;⑧多运动,运动有助于身心协调;⑨多做好事,做好事可以使人身心愉悦。
9.人的情绪是复杂多样的,基本情绪分为哪几类?情绪会对人产生怎样的影响?
情绪的分类方法有多种,最常见的是把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。①情绪的作用情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。②情绪的积极影响:容易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率,可以充实和人的体力和精力,促使我们健康成长。③情绪的消极影响:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,判断和分析能力会下降,容易失去理智,缺乏自制力,容易患各种疾病,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
10.当自己情绪冲动或低落时,如何进行合理的情绪宣泄。
可以根据个人的特点,保持乐观心态,调节和控制好自己的情绪,当自己情绪冲动或低落时,学会合理的情绪宣泄:①情绪是可以调适的,我们应学会调节和控制情绪。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪;②排解不良情绪,需要掌握调节情绪的方法:注意转移法,合理发泄法、理智控制法等(或冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、改变认识、幽默、精神升华)。③不忘关心他人。人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。应在生活中对别人的情绪给予更多的关心。
话题2:认识自我,完善自我
1.为什么要进行自我评价?学会正确认识和评价自己,既不过高也不过低地评价自己。恰当的自我评价能使人自尊自信、明确自己的奋斗目标,是影响自我发展乃至个性发展的一种手段。通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点,发现自己的个性特点,不断正视自我,反思自我,调整自我,树立良好的自我认识,形成比较清晰地自我整体形象,这对一个人的成长十分重要。
2.认识自我的途径:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己,重视他人的态度和评价,冷静地分析;通过集体了解自己。
3.怎样正确认识自己?①正确认识自己要做到用全面的、发展
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