《烛之武退秦师》ppt课件(40页)汇编.ppt

1、而 ①今急而求子 (连词，表顺承) ②夜缒而出　　　(表修饰，连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承，连词) ④朝济而夕设版焉(表转折，连词) 虚词 2、以 ①以其无礼于晋　　 (因为，连词) ②敢以烦执事　　　 (拿，用，介词) ③越国以鄙远　(把，表顺承，连词) ④焉用亡郑以陪邻？ (来，表顺承，连词) ⑤若舍郑以为东道主　 (把，介词) 虚词 3、焉 ①子亦有不利焉　 (语气词，表陈述) ②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么) ③若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里) ④且焉置土石　　　 (疑问代词，哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉　 (代词，之) ⑥永之人争奔走焉　　　 (兼词，于此) 虚词 虚词 4、之 ①辍耕之垄上 到，动词 ②子犯请击之 他们（指秦军，代词 ③是寡人之过也 的，助词 ④臣之壮也，犹不如人 用在主语和谓语之间，助词，不译 知 识 点 检 测 ⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加） A 2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是（ ） A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来，工其乏困 D.阙秦以利晋，唯君图之 C 3.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ） A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也 D 4.比较下列每组句子加点的字的意义 和用法，判断正确的一项是（ ）①然郑亡，子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同 D ． ． ． ． 5.分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（ ）无能为也已　　若不阙秦，将焉取之郑既知亡矣　　焉用亡郑以陪邻 A.“已”和“矣”相同，两个“焉”不同B.“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同C.“已”和“矣”不同，两个“焉”相同D.“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同 A ． ． ． ． 一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？ 今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们这个问题的答案。 烛之武退秦师 ——《左传》 一段充满动荡与战争的历史 中国儒家文化的创始人孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期，基本上是东周的前半期。 东周开始，王室衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频发。小的诸侯国纷纷被吞并，强大的诸侯国在局部地区实现了统一。本文的故事就发生在这一时期。 在春秋中期，各国都被战争搞得十分疲惫，需要休整，在北方战火暂时得以平息。这期间在长江流域，吴、楚、越三国之间多次爆发霸权之争。 春秋时代的中后期，在一些诸侯国的内部，贵族势力强大起来，开始向国君争夺权力。逐渐发展到齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立，互相争霸的时代逐步到来，春秋时期走向了战国时期。 一本好看的历史书 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。 相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作，但实质上是一部独立撰写的史书。 我国现存第一部叙事详细的编年体史书。与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 《左传》不仅是历史著作，也是一部非常优秀的文学著作，长于记述战争，故有人称之为“相砍书”（相斫书），又善于刻画人物，重视记录辞令。是中国最为优秀的史书之一。 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。记载的时间 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。编历史的方式 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。编历史的方式 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。记载的时间 ⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。编历史的方式 史书体例 巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ——孔子 《论语》 一个可怕的危