理解文中重要词语的含义.ppt

知识梳理 “文中” 解题方法 一、联系具体语境理解词义 解题方法 二、结合修辞手法理解词义 解题方法 三、结合文中主旨理解词义 解题方法 一、联系具体语境理解词义 　　词不离句,句不离段,段不离篇 二、结合修辞手法理解词义 　　比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体义、仿词义等 三、结合文中主旨理解词义 　　与作者的思想观点、文章主旨有着密切的关系 针对训练 ???“泰山在，站立的种子就会春风吹又生”中的“站立的种子”如何理解? 这句话在本文中的含义是什么? 思考题 通过学习“理解文中重要词语的含义”的解题方法，思考这些方法能否适用于“理解文中重要句子的含义”的解题，进一步归纳出“理解文中重要句子的含义”的解题方法。 作业 运用本节课所学，在《新闻阅读和实践》练习册的优秀美文中找一篇现代文，就重要词语的含义问题，自主出题，自己解答，找时间大家一起交流一下。 谢　谢　合　作 再　见 * “重要词语” “含义” 具体的语境 词语在文中的作用 特定语境中的特定意义 全文 上下文 立场观点、文章主旨、感情色彩、连接过度、指代意义、修辞意义 在文中与词典义相对而言的临时意义或附加意义 词不离句,句不离段,段不离篇 [例1] “中国新诗是带着两大革命胎记诞生的”，其中的“两大革命胎记”分别指什么? [参考答案]①确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界。②以口语人诗，作白话诗。 比喻义、双关义、象征义、反语义、 色彩义、语体义、仿词义等 [例2]怎样理解“防腐溶液”? “止痛药和安神剂”在文中的含义。 ? [参考答案] ①作品在作者身后的功用。②作品在作者生时的功用。 [例3]文章结尾，“拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得了春天”，请联系全文，简要说说你对“春天”的理解。 ? [参考答案] ①春天无处不在，生机勃勃，辉煌灿烂，四处张扬，具有震撼人心的力量；②春天非常浪漫、迷人，富有诗意，魅力无穷，让人期望；③春天的生命具有敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气魄。 与作者的思想观点、文章主旨有着密切的关系 参考答案：⑴坚强不屈的民族精神。⑵只要不屈的精神存在，站立的中国人就会生生不息，代代传承。 *