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22 热闹的大山 教学目标: 1.学习课文,大致了解课文内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道劳动可以创造美,懂得热爱大自然。 我会认: 热闹 眉头 苦恼 睡醒 刺猬 建起 鸣叫 养育 活泼可爱 五颜六色 此起彼伏 一颗种子 一棵松树 我会读: ★ 一座大山,光秃秃的,好像一个皱着眉头的老人,真苦恼哇! ★ 早晨,太阳公公刚刚露出笑脸,老爷爷就醒来了。 ★ 不久,山上长出了一棵棵小树苗,还有五颜六色的花草。 ★ 成群的鸟儿飞来了,小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上筑起了窝,在山上建起了家,还养育出许多小宝宝。 ★ 清脆的鸟鸣声此起彼伏,活泼可爱的小松鼠跳上跳下,快乐的老爷爷哼起了山歌。 1.选择自己喜欢的方式自由地朗读课文。 2.找出描写大山美丽、热闹的句子或自然段,用你喜欢的方式做上记号并多读几遍。 不久,山上长出了一棵棵小树苗,还有五颜六色的花草。一年,两年……一棵棵树长得像小伞一样。成群的鸟儿飞来了,小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上筑起了窝,在山上建起了家,还养育出许多小宝宝。 一座大山,光秃秃的,好像一个皱着眉头的老人,真苦恼哇! 早晨,太阳公公刚刚露出笑脸,老爷爷就醒来了。窗外一只小鸟啾啾地叫着:“老爷爷,我衔来了两颗柏树种子,把它种在大山上吧!”老爷爷说:“谢谢你,小鸟。” 一只松鼠趴在窗台上,对老爷爷说:“老爷爷,我捧来了几个松果,把它种在大山上吧!”老爷爷说:“谢谢你,小松鼠。” 动脑筋,想一想: 我们应该怎样做,才会让大山永远这么美丽、热闹呢? 我为家乡建设出份力: 为了让我们的上高城变得更加美丽、繁华,作为小主人的我们应该做点什么呢? * 自读要求: 大山变了,变得那样美丽。大山变了,变得这样热闹。清脆的鸟鸣声此起彼伏,活泼可爱的小松鼠跳上跳下,快乐的老爷爷哼起了山歌。 我会仿说: ——————————, 对老爷爷说:“老爷爷,———————————,把它种在大山上吧 !”老爷爷说:“ ————,————。” 争做环保小卫士 *
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