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南丰傅坊小学 黄冬荣 2010年5月6日 * * 教学目标:1、能运用公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。 2、通过测量、比较、计算使学 生明白“等积变形”的情况。 教学重点:引导学生运用平行四边形面积知识解决一些实际问题。 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米 1公顷=( )平方米 1平方千米=( ) 1公顷 100 100 10000 100 5.7平方米=( )平方分米 12平方分米=( )平方厘米 860平方分米=( )平方米 1800平方厘米=( )平方分米 4平方米20平方分米=( )平方米 570 1200 8.6 18 4.2 你能说出平行四边形面积的公式吗? 要求平行四边形的面积,只要知道什么数据就可以了? 平行四边形的面积= 底×高 S=a×h 或 S=ah 1、求下面平行四边形的面积。 2、一块平行四边形的空地,面积有110平 方米经测量,高是4.4米。这块空地与 高相对应 的底是多少米? 书上21页第1题:测量下图中平行四边行的一 条底边和高,并计算它们的面积。(同桌合作) 你能说你的测量 方法吗? 书上21页第2题:分别计算图中每个平行四边 的面积,你发现了什么?(单位:cm) 你能说说 为什么吗? (1) (2) (3)
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