部编版八年级语文下册第三单元同步测试题(含答案).docxVIP

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智汇 专业文档 部编版八年级语文下册 第三单元检测题 一、基础知识(28分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )(3分) A.啜泣(chuò)  溯洄(shù)  洗濯(zhuó)  豁然开朗(huò) B.垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 寤寐(mèi) 潸然泪下(shān) C.伶俐(líng) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn) D.馈赠(kuì) 好逑(qiú) 愤懑(mèn) 落英缤纷(bīng) 2.下列加点成语运用正确的一项是(  )(3分) A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套衣服,勾起了许多人的回忆。 B.中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和,竞相报道。 C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影的热潮。 D.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。 3.下列文学常识表述有误的一项是(  )(3分) A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。 B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。 4.古诗文默写。(每空1分,共6分) (1)青青子衿,_________ ___。 (2)海内存知己,______________。 (3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。 (4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:______________,______________。 5.阅读名著,回答问题。(6分) (1)……我多祝福你能常在我的身旁!你的A真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。 上面片段出自名著《名人传》,其中“A”指的是 ,语段表现了 。 (2)我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。 上面文段选自《____________》,请结合课外阅读积累,说说在这封信中,傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________ 6.综合性学习。(7分) 央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束,这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议,请你参加以下活动。 (1)【活动一】在唐诗宋词中,我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感,形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵?(4分) 诗一:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 ——张九龄《望月怀远》 诗二:月出照关山,秋风人未还。清光无远近,乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月》 诗三:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。 ——李白《把酒问月》 内涵: (2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动,从以下的问卷调查中你得到了什么结论?(3分) A.你积累古诗词的原因是什么?答:为了应付考试。 B.你背诵积累古诗词的效果怎样?答:会背但不知道它的意思。 C.你是否经常摘抄主动积累古诗词名句?

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