初中地理课堂教学中如何培养学生核心素养.doc

下载文档 降价啦

178
0
约2.32千字
约 5页
2019-03-21 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

初中地理课堂教学中如何培养学生核心素养.doc

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE \* MERGEFORMAT 1 初中地理课堂教学中如何培养学生核心素养　　摘要：本文主要从利用实验活动、影片创设情境和乡土元素融合等途径，探讨初中地理课堂教学如何培养学生地理学科核心素养，达成地理教育“立德树人”的根本目标关键词：课堂；地理学科；核心素养；初中地理地理学科核心素养是指个体在社会中生活与生存所应具备的最重要的地理素养，包括最有用的地理知识、最关键的地理能力和满足终身发展所必备的地理品格[1] 。地理核心素养的培育将成为地理学科发展的未来，决定了地理课程教什么、怎么教、如何评价等问题。学生素养的养成具有“连续性”和“阶段性”特点，它需要从初高