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二年级音乐下册教学计划
一、学情分析
本学期我担任二年级两个班的音乐课教学,二年级共88人,其中男生48人,女生40人。经过一年半的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。学生年龄较小,难适应小学生活,不少学生自律性差。接受过一定的教育教学,但有的不够规范,特别是发音和唱歌姿势,需要进行纠正和辅导。
二、教材分析
二年级上册共编成8个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。
(一)教学重点、难点:??
1、教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。??
2、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。?
三、教学目标??
(一)知识目标:??
1、感受辨别音的长短。?2、掌握教材规定学唱歌曲。??
(二)能力目标:??
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。??
2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。??
3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。??
(三)情意目标:??
通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。??
四、教学措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
五、教具学具准备
多媒体课件、钢琴、打击乐器
六、周次及课时安排
周次 课时数 备注 新授周次 17 34 清明节、端午节、国庆节放假三天共记3课时 复习周次 2 4 机动周次 1 2 合 计 20 37 七、教学进度
周次 日期 教 学 内 容 课时 教学具准备 备注 1-2 2.13-2.26 第1课
春天来了 4 多媒体、钢琴、打击乐器 3-4 2.27-3.12 第2课
难忘的歌 4 多媒体、钢琴、打击乐器 5-6 3.13-3.26 第3课
飞呀飞 4 多媒体、钢琴、打击乐器 7-8 3.27-4.9 第4课
美丽家园 4 多媒体、钢琴、打击乐器 清明节假一天 9-10 4.10-4.23 第5课
快乐的舞蹈 4 多媒体、钢琴、打击乐器 11-12 4.24-5.7 第6课
兽王 3 多媒体、钢琴、打击乐器 劳动节一体假 13-14 5.8-5.21 第7课
跳动的音符 4 多媒体、钢琴、打击乐器 15-16 5.22-6.4 第8课
新疆好 3 多媒体、钢琴、打击乐器 端午节一天假 17 6.5-6.11 游戏宫 2 多媒体、钢琴、打击乐器 18 6.12-6.18 欢乐谷 2 多媒体、钢琴、打击乐器 19 6.19-6.25 复习 2 多媒体、钢琴、打击乐器 20 6.26-7.2 测评 2 多媒体、钢琴、打击乐器
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