第01节-通过神经系统的调节.pptVIP

资料分析 资料1:尿在肾脏不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存.当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意.控制排尿的初级中枢在脊髓 资料2:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才可以排尿;但婴儿经常尿床 资料3:有些人由于外伤等使意识丧失,出现象婴儿那样尿床的情况 资料4:在医院做尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液 讨论 1.成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制.婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿的现象 2.有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出了问题? 3.这些例子说明神经中枢之间有什么联系? 是控制排尿的高级中枢大脑出现了问题 说明低级中枢受相应的高级中枢的调控 人脑的高级功能 语言 学习 记忆 思维等 * 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 讨论:在比赛中队员之间是如何传递信息的?是如何将信息经过自身处理,并作出迅速反应的?如何实现身体各个器官的协调配合? 神经调节的结构基础和反射 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 本节知识 回忆知识 膝跳反射 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 金手指驾驶员考试 神经调节的结构基础和反射 ※神经调节的基本方式 ※反射的概念 是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 反射(reflex) ※ 完成反射的结构基础-反射弧 反射弧模式图 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等) 反射弧 (产生兴奋、对信息 分析综合) 反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成 想一想 如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后,人还会有感觉吗?会产生缩手反应吗?如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢? 想一想 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个? 不能,至少需要2个 二、兴奋在神经纤维上的传导 ※ 神经元的结构 细胞体 突起 树突 轴突 兴奋(excitation) 是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对的静止状态变为显著活跃状态的过程 二、兴奋在神经纤维上的传导 ? 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 1、神经冲动 ? 结论： （1）静息电位：膜内负电、膜外正电 （2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间 （3）传导与恢复 2、神经冲动的产生与传导 兴奋在神经纤维上的传导 在神经系统中,兴奋是以电信号(神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的（双向传导） 为什么突触小体中含较多的线粒体？ ①突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触，此接触部位被称为突触。 突触的组成 ②突触 ? ③主要突触组成： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种： ①树突膜 ②细胞体膜简称胞体膜 递质供体 递质移动方向 递质受体 递质作用 递质的化学本质 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 ④兴奋传递过程----递质传递： 递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。 如果神经递质一直起作用，会有什么结果？ ⑤传递特点： 突触传递的特点：突触传递由于要通过化学递质的中介作用，因此具有不同于神经纤维传导的特点：??????? 单向传递（电信号、化学信号、电信号） 由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触 后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行， 就是从突触前神经末梢传向突触后神经元，而不能逆 向传递。由于突触的单向传递，使得整个神经系统的 活动能够有规律地进行。 兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式传递吗?如果不能,可能是怎样传递的? 思考与讨论 由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去 神经系统的分级调节 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成 脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢