电子技术应用部分教案1.docVIP

教学内容一：半导体的主要特性 教学目标： 1、掌握半导体的概念 2、掌握PN结的概念及其特性 教学难点： PN结的特性 教学方法：讲解法 课时安排：2课时 教学过程： 一、半导体的概念 自然界中的物质，按导电能力强弱不同，可分为三大类：导体、半导体和绝缘体。故半导体是导电能力介于导体和绝缘体之间的物质。 纯净的，不含有杂质的半导体叫做本征半导体。 本征半导体有两种导电粒子，一种是带负电荷的自由电子，一种是带正电荷的空穴。 二、半导体的特性 自由电子和空穴在外电场的作用下都会做定向移动而形成电流，所以把它们统称为载流子。本征半导体中每产生一个自由电子必然会有一个空穴出现，自由电子和空穴的数目相对出现，这种物理现象叫做本征激发。 常温下，本征激发产生的自由电子和空穴数目很少，所以本征半导体的导电性能比较差。但温度升高或光照增强时，本征半导体内电子运动加剧，载流子数目增多，导电性提高，这就是半导体的热敏特性和光敏特性。在本征半导体中掺入三价或五价元素后分别形成P型半导体或N半导体，半导体的导电性能大大提高，这就是半导体的掺杂特性。 三、半导体的种类 本征半导体、N型半导体和P型半导体。 四、PN结及其导电特性 1、PN结的形成 采用掺杂工艺是P型半导体和N型半导体做在一起，在P型半导体和N型半导体的交界面会形成一个具有特殊电性能的薄层，成为PN结。 2、PN 结的单向导通特性。 教学内容二：半导体二极管 教学目标： 1、掌握半导体二极管的外观、结构和电路符号 2、掌握二极管的导电特性 教学难点： 二极管的导电特性 教学方法：讲解法 课时安排：2课时 教学过程： 新课导入： 同学们，上节课我们学习了半导体的基本知识，那么半导体究竟又是怎么应用到现实当中的呢？半导体的应用又会有那些奇特的效果呢？我们今天来研究一下。 首先，我们来看一下由半导体材料构成的基本电子元器件——晶体二级管。 一、二极管的外观、结构与电路符号 （1）二极管是什么样子呢？从封装材料的不同可以分为三种，分别是：玻璃封装二极管、塑料封装二极管和金属封装二极管。 （2）二极管的结构： 二极管是在PN结的两端分别引出两根导线做电极，从P区引出的电极为正极，从N区引出的电极为负极，并且在外部套装封装外壳，外壳上印有标记以便区分正负电极。 二极管根据PN结的结构不同可以分为点接触型、面接触型和硅平面型三种。如图所示： （3）二极管的符号 V正极 负极 电流方向 在电子线路中，用约定的电路图形符号和文字符号来表示二极管器件 V 正极 负极 电流方向 二、二极管的导电特性:单向导电特性 三、二极管的伏安特性曲线 A’AB’BCC’ A’ A B’ B C C’ D D’ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 VD/V ID/mA 10 -10 -20 -30 -2 -4 30 20 ID/μA O 教学内容三： 晶体三极管的基本知识 教学目标：1 了解晶体三极管的结构和种类 2 掌握晶体三极管共射极放大电路的输入特性曲线和输出特性曲线的含义、特点 3 理解三极管的各种参数的含义 4 掌握万用表对三极管各管脚进行判别的方法 教学重点：1 三极管的共射极连接输入、输出特性曲线的特点 2 三极管的各种参数 教学难点：1 三极管共射极连接输入输出特性曲线的含义、理解 2 利用万用表对三极管各个管脚进行判别 教材分析：本章节内容主要讲解了三极管的结构、种类及共射极连接的输入、输出特性曲线。从结构上分析和晶体二极管具有一定的联系，多个PN结，但工作特性却产生了显著的不同。同时三极管又是放大电路的核心器件，其输入输出特性是充分掌握晶体三极管放大电路的基础，尤其是在利用图解分析法分析共射极放大电路的环节上。所以，本节内容是前后章节联系的一个纽带，是后续内容的基础。而利用万用表判别三极管的管脚、类型是学生应该掌握的基本技能之一，它对万用表的结构、使用方法是一个复习，同时增进了对三极管内部PN结结构的理解。 教学方法： 讲析法 动手操作 归纳总结法 课时安排： 4课时 教学过程： 第1课时 晶体三极管的结构和种类 新课导入：同学们，在上一节的内容当中我们介绍了放大电路的基本概念。那么，放大电路的功能是如何实现的呢？它的核心器件是什么？为了解决这样两个问题，我们开始今天的课程。 一、晶体三极管的结构 晶体三极管简称三极管，顾名思义它有三个极，使我们电子课程中一种重要的电子元器件。我们结合二极管来进行学习。 二极管 1个PN结 2个极（阴极和阳极） 单向导电性 三极管 2个PN结 （发射结和集电结） 3个极 （发射极集电极和基极） 每个PN结也具有单向导电性 注：三极管的发