聚焦核心素养,培养地理思维能力.pptxVIP

聚焦地理核心素养 培养地理思维能力;一、聚焦地理核心素养;;一、聚焦地理核心素养;（一）地理素养; 《普通高中地理课程标准（修订）》中指出，高中地理课程基本理念之一是培养现代公民的地理核心素养。地理核心素养包括人地观念、综合思维、区域认知、地理实践力等要素。; 以区域为背景、以与社会和生活密切相关的图文材料为载体，综合考查自然、人文等地理知识以及获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等能力，体现地理环境的整体性以及可持续发展的思想，是全国高考地理试题的显著特点。;地理新课标高考立意的转变;37(3)题;全国1、全国卷2、全国卷3及海南卷中综合思维试题的分布;全国1、全国卷2、全国卷3及海南卷中区域认知试题的分布;?过多关注知识而忽视能力和观念培养 ?将教材内容机械化 ?大量超标扩展知识内容 ?对一些自然地理内容无谓加深 ?对一些人文地理内容僵化处理 ?缺乏对逻辑思维的培养 ?答题模板限制学生的独立思考 ?大量做题，学生越做越疑惑;?知识本位的色彩很浓 ?严重的超标现象 ?关注对教材内容的考查 ?限定不到位 ?设问和答案之间机械连接或无直接连接 ?资料无用或资料过多 ?认为学生应有的背景知识其实没有;一般选择大比例尺小范围图，区域选择上一般选取人类活动或认知相对较少的区域、生态环境较脆弱的区域;14年课标1-36 （1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。 （2）说明上述沙源冬春季易起沙的原因。 （3）简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。 （4）针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。;15年课标1-36 （1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分） （2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分） （3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分） （4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（4分）;16年课标1-36 （1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分） （2）横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因（8分） （3）目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。（6分）;16年课标2-36 （1）分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流径流量的季节变化。（9分） （2）表l列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择，完成表l。请将选出的各整治和开发目标填写在答题卡的相应位置。（5分） （3）说明法国为整治和开发罗讷河而成立“国立罗讷河公司”的原因。（4分） （4）说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。（6分）;16年课标3-36 （1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。（8分） （2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。（8分） （3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。（6分）;二、培养地理思维能力;二、培养地理思维能力;地理视角;地理观念;区域地理事物特征描述;;;;;;;因地制宜地开发;;;;;;;;;;;;; 我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。据此完成1—3题。 ; 我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。据此完成1—3题。 ; 自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”--乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群，近20年来，该地区城镇扩展程度小，基本维持稳定的城镇结构体系。据此完成4—6题。; 自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”——乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通