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真拿你们没办法,给你们600个桃子,不过得300个小猴分。这下你们该满意了吧! 真拿你们没办法,给你们600个桃子,不过得300个小猴分。这下你们该满意了吧! 6 ÷ 3 = (个) 60 ÷ 30 = (个) 600 ÷ 300 = (个) * 陆燕群 给你6个桃子,平均 分给3只猴子吧! 好吧!给你们60个桃子,30只小猴分着吃吧。 不够,不够! 6个桃,平均分给3个猴子。 60个桃,平均分给30个猴子。 600个桃,平均分给300个猴子。 平均每个小猴子分几个桃子? 6÷3=2(个) 60÷30=2(个) 600÷300=2(个) 2 2 2 被除数 变 变 不变 除数 商 被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外),它们的商不变。这叫做商不变的性质。 … 商 … 除数 … 被除数 这是一个规律吗?让我们来验证一下. 1320÷120= 264÷24= 根据132÷12=11,很快写出下面几道题的商 。 13200÷1200= 132000÷12000= 2640÷240= 26400÷240= 11 11 11 11 11 110 13200…… 0 ÷1200…… 0 = 11 1000个 1000个 1) (450÷3)÷(15÷3) ( ) 2) (450÷3)÷(15×3) ( ) 3) (450+3)÷(15+3) ( ) 4) (450×3)÷(15×3) ( ) 5) (450-3)÷(15-3) ( ) 3.判断下面算式,哪个与“450÷15”相等? √ × × × √ 在 “猴王分桃”的故事中,现在你知道猴王是运用什么规律教育帮助贪吃的小猴子的吗? 商不变的性质 商的变化现象是我们数学中经常见到的一般现 象,“商不变”却是一种特殊的现象,我们要认真思 考,从中发现不变,找出不变的原因,商不变性质 的应用很重要,在我们今后的学习中会经常用到它。 这节课你有那些收获? 比一比,哪组写的连等式多? 课外题: 300÷60= ( )=( )=( ) *
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