小学科学苏教版五年级下册——斜坡的启示模板.pptVIP

小组讨论： 1、用什么做斜面？怎样做？ 2、只测量出物体在斜面上的拉力就可以证明斜面能省力吗？ 3、我们还必须测量出什么？ 使用测力计注意事项 1、使用前先检查指针是否在“0”处 2、读数时视线要与指针平齐 3、被测的力不可超过测力计标定的最大值 注意事项： 1.在使用测力计前，看一看指针是否对准0刻度。 2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小车的运动方向 ，慢慢拉动。拉动方向与斜面平行。 3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。 4.将数据记录表格中，得出结论后，坐好并举手。 实验要求： 1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。 2.另一个实验员准确测出小车上坡所需的拉力。 3.记录员仔细做好记录。 4.组长组织分析数据，得出什么结论？证明你的预测对不对。 5.组长收拾好实验器材。 实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响 练 习 1.斜面省力的规律是：（ ）。 2.螺旋和盘山公路都是（ ）的变形。 3.斜坡就是一种（ ）,斜面有（ ）的作用。 即坡度越（ ）越（ ）。 4.利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。 5.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ） 练 习 1.斜面省力的规律是：（ ）。 2.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 3.斜坡就是一种（斜面）,斜面有（省力）的作用。 即坡度越（小）越（省力）。 4.利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 5.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 6.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ） 苏教版五年级科学下册 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 斜面能省力 实验一、斜面是否省力 实验名称： 实验器材： 实验步骤： 研究斜面是否省力 斜面、重物、测力计、书 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。 研究斜面作用的实验记录表 学会倾听，是一种美德。 利用斜面拉（N） 直接提起 （N） 6组 5组 4组 3组 2组 1组 方式 温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并  思考发现。 实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响 平均拉力 （N) 坡 度 平均拉力 （N) 坡 度 平均拉力 （N) 坡 度 （一） （二） （三） 平均拉力 （N) 坡 度 平均拉力 （N) 坡 度 平均拉力 （N) 坡 度 （四） （五） （六） 斜面能省力， 坡度越小越省力，坡度越大越费力。 斜坡的启示 后山 后山 前山 变形的斜面 盘山公路 找找斜面，说说运用。 城市立交桥夜景 课余探究： 当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？