(5)考研1号▪翻译点拨.pdfVIP

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必威体育精装版版考研1号·考研英语阅读《阅读基础90篇》第一本考研英语基础薄弱者专用 翻译点拨———定语从句 一、定语从句语法知识 定语从句指的是由关系代词或副词引导的分句结构,在语法上则称之为关系分句。分为两种,一种是限制 性关系分句,一种是非限制性关系分句。限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系,缺少 了它,作为先行项的名词或者名词词组就不能明确表示其所指对象。非限制性关系分句只是对先行项起到说 明的作用,它不是先行项的不可缺少的组成部分,省略该分句,并不影响先行项的所指意义。 举例如下: Hereisthegirlwhodamagedthecup.(这就是那个打碎水杯的女孩。)限制性关系分句whodamagedthe cup. Myyoungerbrother,whoisanoutstandingtranslator,willgotoAmericanextweek.(我弟弟是个优秀的翻译, 他下个星期就要去美国了。)非限制性关系分句whoisanoutstandingtranslator. 1.限制性关系分句在口语中前后没有停顿,在书写中通常也不用逗号。 以下是几类经常使用限制性关系分句的情况: 当名词中心词带有表示类别的不定冠词时, HespoketomeinatonewhichIdontatalllike. 当名词中心词带有前照应定冠词时, ThisisthecarthatIboughtlastyear. 当名词中心词带有all,any,some,every,no等不定限定词时,SomefriendsthatImadeincollegeweremore interestedingradesthaninlearning. NovisitorswhocometoBeijingwouldfailtoseetheGreatWall. 2.非限制性关系分句在口语中稍有停顿,在书写中常用逗号与主句隔开。其引导词主要是who,whom,whose, which,when,where,一般很少用that作为非限制性关系分句的引导词,why不能引导非限制性关系分句。 Herspeech,whichboredeveryone,wentonandon.(他那让人厌烦的演讲一直在继续。) 号 Imvisitingtheprofessortomorrow,whenhewillbebackfromBeijing.(明天教授就从北京回来了,到时我去 拜访他。) 1 非限定性关系分句的作用有两种,一是相当于一个并列分句,与主句的意思是并列关系;二是相当于一个 状语分句,表示原因、目的、结果、条件、让步等意义。 Theyhadafinewalktoo, whichhaddonehislivergood.=Theyhadafinewalktoo,andithaddonehisliver good.(并列分句) 研 ChinesedelegationshavebeensenttoAsianAfricancountries,whowillnegotiatetradeagreementswiththere spectivegovernments.(此处的whowill相当于sothattheymay...,表示目的。) Hewouldbearashman,whoshouldventuretoforecasttheresultsofthisevent.(此处的whoshould...相当于 考 ifhe...的意思,表示条件。) 3.在非限制性关系分句中,as/which的先行项还可以指代上文整个句子,which也可以指代上面句子的部分 内容。 Hetriedtostandonhishandsforfiveminutes,which—asyouknowisratheradifficultthingtodo.(他试着倒 立5分钟,你知道的,这确实是一件难事。)which指代前句hetriedtostandonhishandsforfiveminutes.

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