新版川教版第1课俄国沙皇改革.pptVIP

* * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 寻 道 图 强 ----第1课 沙皇俄国的改革 一.彼得大帝改革 “俄国之父” -----彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮 (马克思) 雄心勃勃的沙皇彼得一世（PeterI，1672—1725;1682— 1725在位）渴望改变俄国长期落后的状况。1697年，他组 建了一个由约250人组成的庞大使团到西欧，对西欧国家的 经济、政治、军事、科技和文化进行了全面考察，这对后来 他推行大规模的改革产生了重要影响。 生活习俗方面 推行西方文明生活方式，以适应新的经济生活和军事生活。如着短装、剪胡子等。他下令贵族子弟到一定年龄必须上学，不毕业就不准结婚。他还强行推广西欧上流社会的社交习俗；出版《青春鉴》，作为年轻人的行准则。 强迫行人剪胡子 留胡须许可证 彼得 大帝审问 王子阿列 克塞 彼得参与了拷 打以及致他 死亡的 整个过程 改革内容 政治上 引进了西欧的官僚系统，大力削弱贵族势力，加强沙 皇专制权力 军事上 实行义务征兵制，建立海军和新式陆军 经济方面 发展工商业，鼓励兴办手工工场，允许工场主购买 农奴 科技、教育 和社会生活方面 引进西欧先进科技，发展学校教育， 提倡西欧的生活方式 彼得一世改革意义： 1、积极： 彼得一世的改革开启了俄国现代化的进程，在一定程度上增强了俄国的国力。 2、消极：（局限性） 改革并没有触动俄国的社会基础——农奴制，而是使沙皇专制统治更加巩固。 列宾《伏尔加河上的纤夫》 二、亚历山大二世改革 19世纪中叶的俄国怎么了? 　 俄国农奴制是15世纪下半叶—19世纪上半叶，俄国以奴役制为主要形式的地主或国家剥削农民的主要经济和法律制度。 　俄国农奴制下的农民分为地主农民、国有农民（自由农民）和宫廷农民。 地主农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，他们占农奴的绝大部分，受压迫最深，处于社会最底层。 国有农民不直接依附于封建主，人身是自由的，但担负国家繁重的贡税和无偿的劳役。 宫廷农奴专门供给沙皇必需品，从属于宫廷。 农奴制: 含义:农奴的人身、财产都属领主所有 确立：17世纪中期俄国《法律大全》的颁布， 农奴制正式确立 发展：18世纪中后期，农奴制扩展到乌克兰等地 19世纪中叶，俄国45%以上的人口是农奴 农奴的一切，包括人身、子女、财产都属地主所有。地主可随意打骂农奴，而农奴却连控告主人的权利也没有。明斯克州一个女地主，她把铁链系在农奴的颈上，用开水和烧红的烙铁残害农奴，并强迫其吃蚂蝗。 19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。 俄国著名作家契诃夫《凡卡》中的小农奴 九岁的凡卡·茹科夫，三个月前被送去做学徒。圣诞节前夜，他给爷爷写起信来： “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 ……吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。 ……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去吧！我再也受不住了！……我的生活没有指望了，连狗都不如！…… 农奴的处境 政治：受压迫　没有人身自由 经济：受剥削　生活贫困不堪 处境恶劣、 地位低下 　 国别 人均收入 （卢布） 铁产量 （万吨） 铁路长度 （公里） 制度 俄国 71 29 （1860年） 1600 （1860年） 英国 323 225 （1850年） 14603 法国 150 9160 德国 175 40.2 （1850年） 19世纪中期俄国与西方经济比较 封建农奴制 君主立宪制 一.19世纪中叶的俄国怎么了? 这种制度的存在在哪些方面影响了俄国资本主义经济的发展呢？ 人身不自由－－－－－ 缺少自由劳动力 农业落后－－－－－－ 工业资金不足 剥削重、缺少购买力－ 市场狭窄 无文化、工场劳动－－ 生产效率低 阻碍工业发展 请在此处添加标题 请在此处添加副标题 英国铁甲舰 俄国在战争中使用 的帆船 克里米亚战争 ——帆船与汽船的较量 克里米亚战争（1853-1856年 俄国-英法土） 木帆船---汽轮机船 滑膛枪---来复枪（射程的三分之一） 人背牛拉运物资---铁路、