五年级语文考试质量分析.ppt

2017-2018学年下学期 五年级语文教学质量分析 五年级教研组 应考人数 实考人数 最高分 最低分 平均分 优秀率 及格率 年纪最大分差 258 258 98.5 56 87.27 89.15% 99.61% 1.8 考试情况统计分析 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 （一） 第六题（二） 第七题 第八题 卷面分 72.8% 94.2% 90.45% 88.7% 91.32% 82.3% 87.63% 93.14% 87.2% 95.6% 各题得分率及分差 答题情况分析 答题情况分析 答题情况分析 答题情况分析 答题情况分析 答题情况分析 三、教学教研经验 1. 注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。 2.把教研活动落到实处。 。 3.互相学习，共同进步。 4.加强补差工作。 四、存在问题。 1、部分学生平时听课不够认真，听课习惯有待进一步养成。老师对这一部分学生缺少耐心和爱心。 2、学生课外阅读时重读轻记、阅读能力有待进一步提高，阅读习惯有待进一步培养。 3、学生审题能力差，缺少做题技巧。 4、习作内容空洞，缺少真情实感。 5、部分家长拒不配合学校工作，对学生学习置之不理。很难形成家校合力。 四、改进措施 1、进一步加强培优补差工作。对学困生多一点关心、多一点耐心、多一份爱心，对他们要加大辅导力度，在补差的同时不忘记培优工作。 2、重视学生学习习惯的养成和学习方法的指导，在平时训练中重视做题方法的指导。 3、重视字词教学，夯实语文基础。 4、立足于课堂培养阅读习惯和提高阅读能力，坚持做到不动笔墨不读书。 4、启发学生多观察生活，感悟生活，把积累习作素材及时记录下来，为习作最好准备。