九年级物理《焦耳定律》一对一讲义.docxVIP

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励志教育 一站式智能教学:5366282 PAGE 1 PAGE 1 - 励志教育辅导讲义 学员姓名: 年 级:九年级 第 8 次课 辅导科目: 物理 教师: 汪自佳 课 题 焦耳定律 授课时间: 2015-12-26 18:30——20:30 备课时间:2015-12-23 教学目标  1.巩固测量小灯泡的电功率; 2.学习并掌握焦耳定律 重点、难点 测量公式P=IU设计实验方法; 电流产生热效应跟什么因素有关(也就是焦耳定律)。 教 学 内 容 第一课时 测量小灯泡的电功率 知识点1:测量小灯泡的电功率 实验目的:①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率;    ②会测量小灯泡额定功率和实际功率。 实验原理:P=UI  测出小灯泡的电压U和电流I,利用公式P=UI计算求得电功率。 实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。 实验电路图及表格: 次数 电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况 1         2         3         实验步骤:1.实验前准备:检查仪器是否齐全,规格是否合乎要求,查看小灯泡的额定电压;    2.按电路图连电路,查无误,闭合开关,进行实验;    3.调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为,记录电流表示数;    4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于1.2,记下电压表、电流表的示数,并观察小灯泡发光情况;    5.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压小于,记下电压表,电流表的示数,并观察小灯泡发光情况;    6.断开开关,计算电功率值填入表格。 数据分析,总结结论:(1)分析数据知,实际功率随实际电压改变而改变;    (2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率,实际功率越大灯泡越亮。 注意事项 1.仪器选择:①电源:电源电压应高于小灯泡的额定电压。例如:,至少要选择2节干电池串联作电源,学生电源选择3V的电源。    ②电压表的量程应大于,电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流;在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下,应尽可能选用小量程;例如的小灯泡电压表量程选0—3V,电流表选0—0.6A的量程。    ③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多,以便调节效果明显。 2.连电路时注意事项:同伏安法测电阻。 知识点2:利用电能表和钟表测量家用电器的功率 1.原理: 2.仪器:电能表、钟表、家用电器。 3.测量的物理量:电能表表盘的转数,时间。 4.实验步骤:要测某家用电器的功率,可只让其工作,其他用电器关闭,观察记录电能表表盘转数,同时记下钟表的时间值,再计算出功率。 5.计算方法: 例如:电能表的参数3000R/kW·h,记录的转数为n转,时间为t(s),则     t秒消耗的电能:     电功率: 注意事项:①明确电能表参数的物理意义;    ②被测的电器一定要单独工作;    ③单位的对应关系。 例如:家用电能表的盘面上,标有3000R/KW·h字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是(  )   A.5W    B.500W     C.300W    D.3KW 解析:用电器消耗的电能 。                                              规律方法指导: 1.测量电功率的方法:   ①测量电功率可以使用专用的功率表   ②用电能表测量出电流通过小灯泡做的功(消耗的电能)用钟表测出所用的时间,根据公式计算出要用电器的电功率。   ③用电压表测得小灯泡两端的电压,用电流表测得通过小灯炮的电流(用伏安法),然后通过公式P=UI,计算出小灯泡的功率。 2.本实验关于使用滑动变阻器的规律方法:   ①本实验测量小灯泡在不同电压下电功率,使用调节电源电压的方法不方便,例如小灯泡的额定电压是3.8V,直接调电源电压调不出来,所以通过串联滑动变阻器,调节灯炮两端电压来完成实验目的。   ②本实验滑动

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