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11.郑和远航 课文最后一个自然段中有一句话高度评价了“郑和远航”这一段历史,你能找出来吗?用“——”线划出来,并大声读出来。 郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。 郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。 顶峰:山的最高点 说明了郑和远航的地位高,独一无二 规模大 为什么说郑和远航的规模大呢? 自读课文1~3自然段,找出相关句子,用“~~~~”划一划,并读一读 1.随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士,共两万七千八百多人。 2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.其中62艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米,宽60米,有十多层楼房那么高。 4.船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。 1.随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士,共两万七千八百多人。 2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.其中62艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米,宽60米,有十多层楼房那么高。 4.船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。 人多、船多、船大——规模之大 (列数字,打比方) 宝船 战船 粮船 水船 将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船,他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道:“启航!” 这段话你读出了人物的什么性格特征? (威武、自信) 郑和就这样意气风发地“扬帆启航了” 时间长 范围广 从哪个自然段可以看出郑和远航的时间长、范围广呢? 自读课文第6自然段,找出相关句子,用“~~~~”划一划,并读一读 从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。 列数字 突出了时间长,范围广 郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。 那么,他在远航中进行了哪些“友好交往”呢? 请同学找到第4自然段,圈一圈,划一划 船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看,他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。 郑和: 递交国书——赠送礼品 各国君臣: 热烈欢迎 老百姓: 扶老携幼 争相观看 惊叹不已 各地商人: 乐意交易 赠送礼物 资料: 郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等,带回的物资大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。 遇到的凶险 郑和是怎么做的 结果 我的感受 郑和远航是一帆风顺的吗?自读课文第5自然段,完成下列表格。 风浪 镇定自若地指挥 化险为夷 从容镇定 海盗 严阵以待、包围、 丢、烧 俘虏了海盗 富有智慧 (战胜凶险)
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