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企业人力资源管理师培训 基础知识 岳 毅 鉴定方式(三级) 闭卷方式,分为试卷一和试卷二。 试卷一的考试时间为8:30~10:00,题卡做答,考核内容包括职业道德和理论知识两部分。职业道德共计100分(题型为25道选择题),以10%的比例计入试卷一;理论知识共计100分(题型包括60道单项选择题、40道多项选择题),以90%的比例计入试卷一。其中理论知识考核中,基础知识占20%,相关知识占80%。 试卷二的考试时间为10:30~12:30 ,主要针对相关知识考核,共计100分,题型主要包括: (1)简答题:25分(2); (2)计算题:20分(1/2); (3)案例分析题:33分(1/2); (4)方案设计题:22分(1) 分值权重分布(三级) 鉴定方式(二级) 试卷一(闭卷)+试卷二(闭卷)+综合评审(论文)。 试卷一的考试时间为8:30~10:00,题卡做答,考核内容包括职业道德和理论知识两部分。职业道德共计100分(题型为25道选择题),以10%的比例计入试卷一;理论知识共计100分(题型包括60道单项选择题、40道多项选择题),以90%的比例计入试卷一。其中理论知识考核中,基础知识占10%,相关知识占90%。 试卷二的考试时间为10:30~12:30 ,主要针对相关知识考核,共计100分,题型主要包括: (1)改错题:10分(2); (2)简答题:30分(3); (3)综合题:60分(3) 综合评审:共计100分,其中,论文写作50%,论文答辩50%(笔答或口答共4题) 分值权重分布(二级) 非不为也,乃不能也 我很忙 “忙”是对生命不负责任! 这是一项最伟大的工程,我们经营人的头脑! 第一章 劳动经济学 第一章 劳动经济学 一、劳动经济学的研究对象 是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。这是由劳动资源的稀缺性和成本的存在所决定的。 (一)稀缺性 ◆相对性 ◆普遍性+绝对性 ◆本质表现是消费劳动的支付能力和手段是有限性的 (二)效用最大化 经济分析的基本假设 市场运作的主体是企业和个人 (三)劳动力市场 基本构成:供给方+需求方+规则 基本功能:就业量(要素)和工资(收入)的决定 二、劳动经济学研究的主要方法 (一)实证研究 ◆特点 1、研究“是什么”的问题 2、目的在于认识客观事实 3、结论具有客观性,并可以检验 ◆基本步骤: 确定对象→设定假设条件→提出理论假说→验证 (二)规范研究 1、以价值判断为基础,研究“应该是什么”的问题 2、目的在于为政府制定政策服务 (三)互惠的障碍 信息障碍/体制障碍/市场缺陷 三、劳动力供给和需求 (一)劳动力与劳动力供给 劳动力是指一定年龄之内,具有劳动能力与就业要求,从事或能够从事某种职业劳动的全部人口,包括就业者和失业者,即社会劳动力。 劳动力供给是指在一定市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。 (二)供给弹性 需求无弹性 需求无限弹性 单位需求弹性 需求富有弹性 需求缺乏弹性 (三)劳参率 概念 劳动力在一定范围内的人口比率。是分析劳动力供给变动的工具,但本身并不是影响因素。 特征(我国) ★青年和老年劳参率下降 ★女性劳参率上升 ★成年男性劳参率在高水平上稳定 两种假说 附加型劳动力假说:二级劳动力劳参率与一级劳动力失业率存在正向关系。 悲观性劳动力假说:二级劳动力劳参率与劳动力失业率存在反向关系。 四、劳动力需求 (一)概念 劳动力需求(派生性需求):是指企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量。 (二)需求弹性 ★概念: 工资率变化1%,需求量变化的百分数。 ED=ΔL% /ΔW% ★类型 (三)短期需求的决定 若目标为人均产量最大化,则a为点; 若目标为总产量最大化,则为b点; 若目标为利润最大化,则为: MRP=VMP =MP·P =MC =W 五、劳动力市场均衡 在特定的某一时点上,按照一定的工资率,企业实际雇佣的劳动量(数量和质量)与社会劳动力的供给量相等。 均衡的意义

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