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2、不同等级城市的服务功能 没有明确的界线 城市本身、附近的小城镇、广大的农村地区 思考1:城市的服务范围包括哪些? 服务范围通常不固定 注意 (1)小城市: (2)大城市: 思考2:不同等级城市服务范围有何差异? 级别低,服务范围较小 级别高,服务范围较大 * 名称 枣强镇 衡水市 石家庄市 距离 0km 25km 90km 城镇非农人口 (2006年,万) 11 29 231 前往该地的频率 每周一两次 两三个月一次 每年一两次 寻求的服务功能 (1) (2) (3) 合作探究 * 思考:城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有哪些? (1)优越的地理位置 (2)丰富的资源 (3)发达的交通 3、城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件 * 3、影响城市等级(规模)的因素 (1)上海的城市规模曾经不如南京和广州,甚至不如宁波,在20世纪初却跃居全国第一,到底是什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢? 合作探究: 上海市地理位置示意图 * 上海的发展变化与其所处的地理位置有关: ①上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。 ②上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市,使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。 ③上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游,提供了广阔、平坦的土地 。 * (2)石家庄原来是正定县的一个小村庄,石家庄现在是拥有100多万人的省会,而正定县却是只有3万人的小城,是什么因素影响? 合作探究: 石家庄的发展变化随京广、石太、石德铁路的修建而兴起,说明发达的交通是城市等级提升和服务范围扩大的基本条件。 * 读图分析:我国城市的分布与交通的关系 * 读图分析:株洲得以发展的原因是什么? * (3)大庆市由原来小城市发展到现在100多万,其形成与发展是什么因素造成的? 合作探究: 大庆的兴起与石油资源的开采有关。 * 攀枝花城市兴起的原因是什么? * * 北山中学地理组 煤矿与城市 * * 北山中学地理组 油田与城市 * * 北山中学地理组 总结: 城市能够发展到一定的规模或达到一定的等级,与城市所处的地理位置、发达的交通、丰富的资源有关。 * * 北山中学地理组 二、德国南部城市等级体系的启示 1、什么是城市等级体系? 在同一个区域中,不同级别的城市空间组合 * 合作探究: 1、图中的城市共有几个等级? 2、不同等级城市的数目与城市级别有什么关系? 3、不同等级城市的分布与城市级别有什么关系? 4、试解释为什么会形成这种关系? * 城市 级别 服务 种类 服务 范围 城市 数目 城市 距离 小城市 大城市 思考,填表: 低 少 小 多 近 高 多 大 少 远 * 小结:城市的等级、服务种类、服务范围是相对应的。 城市六边形服务范围形成过程: 前提条件: ①环境几乎一样的平原地区,人口分布均匀。 ②区域的运输条件一致,影响运输的惟一因素是距离。 * 城市六边形服务模式 层层嵌套的理论模式 注意: 图中城市有几个等级? 每一等级六边形服务范围的线条颜色?相互关系? * 注 意: 在实际生活中, 1.中心地的服务范围类似正六边形的图形 2.中心地的服务范围有可能发生重叠 3.中心地的服务范围大小有变化 4.中心地不一定在其服务范围的正中心 * 荷兰圩田居民点的设置 利用中心地六边形服务范围、层层嵌套的理论模式成功地指导了荷兰圩田居民点的设置。 注意: ABC三级各自的服务功能、人口规模 ABC三级居民点的数量、分布特点 * * 北山中学地理组 城市等级 划分标准 我国城市的主要等级 城市服务范围的嵌套理论 服务功 能不同 等级体 系分布 小结: * 北山中学地理组 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 北山中学地理组 北山中学地理组 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 北山中学地理组 北山中学地理组 LOGO LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 北山中学地理组 北山中学地理组 北山中学地理组 北山中学地理组
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