- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版小学二年级数学下册
《有余数的除法》教学设计
峦庄小学 魏锐
教学目标。
通过操作、观察、对比、发现现实生活中有余数。
理解有余数除法的含义。
教学内容。
课本60页,例1、做一做1、2题和练习十四1、2、4题。
教学重点。
平均分,刚好分完。
教学难点。
平均分,有余数。
教具准备。
课件、小棒、圆片等。
教学过程。
(一)、 创设情境,导入新知?
1.谈话引入?
(1)、复习:什么是平均分?
(2)师:小朋友们,你们喜欢做游戏吗?现在我们做个数学游戏,它的名字叫“抱组游戏——找朋友比赛”。请大家看屏幕,我们先来看看游戏的规则。? 大屏幕显示:[游戏准备]请八个小朋友。[游戏规则]:第一步,每次几人抱成一组;第二步,听清口令,按要求做;第三步,口令是:找呀找,找朋友,( )个人,抱一组。获胜方法:谁按要求找到朋友,谁就获胜。?
2.活动感知
(做游戏,初步理解余数的意义)
2人一组
师:谁能用数学语言描述一下活动的过程?(有8人,每2人一组,分成了4组)
师:能用除法算式表示吗?(8÷2=4(组))
小结:每组人数相同,平均分成了4组,就是“平均分”,用除法表示。
3人一组
师:谁来描述一下这次活动的过程?(指两名生说)
引导生说:有8人,每3人一组,分成了2组,多出了2人。
师:两次游戏,有什么不同之处?
小结:刚才做游戏时,产生了两种不同的结果:一是大家都找到了朋友,一是部分人找到朋友,还有剩余的人找不到,这里余下的数,我们能给他起个名字吗?(生说“余数”,板书)
新授
1、(1)分一分。(把6个草莓2个、2个的分一分,你会吗?)
(2)、学生上台示范。
(3)、学生动手分6个小圆片。(教师巡视)
(4)、课件订正。(正好摆完)
(5)、看图说一说,怎么列算式?(说一说各数表示什么)
2、出示图片。(7个)
1、每2个分一分,你会吗?
2、学生动手分7个小圆片。
3、提问:观察,你发现了什么?(观看课件)
4、列式。(谁会列算式呢?)
5、认识余数。
3、比一比、说一说。(出示课件)
三、课堂练习。
做一做,第1题、2题。
课堂小结。
这节课你有什么收获?
板书设计
7 ÷ 2 = 3(盘)……1(个)
(余数):被除数减去分掉的数,剩下的就是余数。读作:7除以2等于3余1。
您可能关注的文档
- 【西洋服装史】20世纪30年代服饰流行文化.docx
- 一年级下册数学老师家长会发言稿华 洁.docx
- 一年级20以内【破十法】练习题.docx
- 一年级下学期儿童诗十六首.docx
- 一年级易错题集锦.docx
- 一年级道德与法治《不做小马虎》教学设计.docx
- 一年级期初家长会发言稿言稿.docx
- 一年级数学下册十几减9练习题.docx
- 万以上的读法与写法练习.docx
- 三八妇女节征文教师.docx
- GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 《GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs)》.pdf
- GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 《GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样》.pdf
- 《GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯.pdf
文档评论(0)