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校本课程:快乐十字绣?教案设计
叶代秀 胡敏
了解十字绣?第一课时
活动内容:走近十字绣?
活动时间:?????
活动目标:?
1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。?
2、介绍十字绣的有关历史。?
活动过程:?
一、导入新课,激发学生的兴趣。?
同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品,让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品,你们想不想自己动手绣一幅??
二、介绍十字绣的起源与发展?
什么是十字绣,顾名思义,就是使用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。??
十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术,具有悠久的历史。公元四世纪,十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来,最初是在宫庭中风行,后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质,都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目,为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现个人风格。?
目前在中国,十字绣已经被更多的人所接受和喜爱,市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现,现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类,国产十字绣,价格便宜,但绣出的质量差;进口十字绣,绣出的作品效果好,但价格要高出一些。?
三、欣赏不同类型,不同种类的十字绣作品。?
第二课时
活动内容:十字绣的材料、工具和穿线方法
活动时间:?
活动目标:
1、了解十字绣的材料?
2、生学会十字绣的穿针方法
活动过程:
一、导入
二、十字绣的材料?
十字绣所需要的基本材料有十字绣布、十字绣线和十字绣针,此外,还有一些辅助性的材料和工具。然我们先来认识一下这些东西吧!?
1、十字绣布?
绣布使用十字绣专用的网格状布料制成的,让人们可以轻松地利用上面的小格眼来刺绣,十字绣布有30多种颜色可以选择。?
根据格子的划分:十字绣布可以分为:32ct(count)、18ct、16ct、14ct、11ct和9ct等。根据数额越大,格子就显得越小。?
2、十字绣线
十字绣线分为棉线、金属线、彩色毛线等等。线也有品牌之分,常用的进口绣线有DMC、Anchor等;国产线有CC,CB等;117号DMC棉线有467种颜色,绣图时根据自己的需要选择不同的颜色,现在大部分的绣图都会标注DMC的线号;国产绣线现在也以DMC线号为标准,生产出能和DMC线号对应的绣线,但色差总是会有的。?
彩色棉线:可根据绣图选择相应的绣线(右图为DMC棉线)。?
金属线:多用于绣白雪、星星、天使的衣服等有着这金色和银色光泽的图。?彩色毛线:向闪亮的绒毛一样,常用于绣宝宝图案中的芭蕾舞裙和头发一类。?十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣?
三、十字绣的工具?
1、十字绣针??????????????????
十字绣所用针与平时缝纫时所用的针不太相同,十字绣用的针则是钝针,其针头较圆且针孔较大;对于不同大小的十字绣格布,?所使用的针大小也不相同.
2、十字绣绷?????
3、鹤嘴剪?
鹤嘴剪用于裁剪多余的绣线,这种剪刀很不错,和普通剪刀相比,使用时无论多么细小的部位,利用它都能处理得干净利落,其精巧的设计正好符合十字绣这门独特的艺术。?
4、水溶笔?
常用于复杂的图案。用水消笔在绣布上将画有相同符号的地方做上记号,这样可以避免绣错。因为是水消笔,绣完之后用水洗一下,颜色就会消失,很方便。??
5、线板与线盒?
大线盒可以放100多种线,下十字绣线盒可以放几十种线,携带起来比较方便;线板用于把不同颜色的线分颜色缠绕在上面,然后标上标记,以便于使用。??
四、十字绣的穿线方法?
1、取一根十字绣线对折,用对折后形成一个圈的那一头穿针?
2、将十字绣线尾从已经穿过针鼻的那个圈中穿过?
3、将十字绣线尾完全穿过这个线圈,注意不要拉太紧,将线拉到针鼻最下面,注意一定要是最下面,不能是侧面,在侧面的话绣的时候在布上的磨擦更大,线容易起毛。
第三课时
活动内容:准备十字绣?
活动时间:?
活动目标:?
1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。?
2、激发学生十字绣的热情。?
活动过程:?
一、导入
巧妇难为无米之炊,这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料??
二、介绍材料:?
1、十字绣线:十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣。各种品
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