预防性侵犯,加强自我防护.doc

预防性侵犯，加强自我防护 ——女生自我防护安全教育讲座 [主题]　　正确认识自己身体的界限，学会尊重别人，保护自己，避免伤害。[理念和设计思路]　　●性侵犯是性伤害的一种形式，是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，给另一方造成心理上的反感，压抑和恐慌。常见的性侵犯有身体的接触、言语的接触、以性行为为贿赂或要挟的行为等，最严重的性侵犯就是强歼。性侵害会给受害者带来一系列的负面影响，最主要的是造成心理伤害。其次是性格发生转变，不愿与人交往；再次是影响未来。因此性侵犯不单单是受害者的个人问题，也是一个重要的社会问题，应该引起足够的重视。　　●本课时的辅导思路是：另类小检测：明白身体有界限→区分红绿灯：认识常见性侵犯→找到金钥匙：尊人助己有良方→学唱助己歌：保护自我永不忘→知行小测试：评价促进我成长。[目标]　　1、认识自己身体的界限。　　2、明白哪些是性侵犯行为。　　3、遇到性侵犯行为时，能正确自助和求助。[对象]三、四年级女生 [准备]　　1、人体图　　2.红、黄、绿三色彩笔 [辅导过程]　　一.另类小检测——明白身体有界限　　1、破冰行动——亲密接触　　（1）自由组合：女生自主找一位同学，两人组成行动伙伴。　　※友情提示：双方学生对老师所要求的动作感到不舒服时，可以不做。　　（2）亲密接触：随着老师的指令：“摸头、摸额头、摸脸颊、拍肩、牵手、拥抱、拍屁股”等，行动伙伴学生进行相应的身体接触。　　2、反馈：在活动中，哪些动作你觉得不舒服？（当別人接触你身体某个部位让你不舒服时，那个地方就是你身体的界限。）　　A、如果好朋友高兴时，拍拍你的肩、搭搭你的背、拥抱一下，你会怎样？　　（舒服、开心、想继续）　　B、那如果是异性同学或不认识的同学这么做，你又会怎样呢？　　（不安、不舒服、想停止）　　3、小结：在日常生活中，每个人都有不同的身体界限，不一样的人碰我们的感觉是不一样的，每个人允许别人碰触的尺度也不同，所以我们要明白自己的身体界限，宝贝自己的身体，这样才是身体的好主人。　　4、设疑：那么你觉得通常我们的身体哪些部位是可以被别人碰触的？哪些是不可被碰触的呢？　　二、区分红绿灯——认识常见性侵犯　　1、分组讨论　　随机分配两人一组，各组讨论出女生可被碰触和不可被碰触的部分。　　红色区——不允许任何人接触的地方。　　黄色区——与我较亲密的人才可以接触的地方。　　绿色区——一般朋友可以接触的地方。　　2、交流反馈　　下发人体图片，请各组将讨论的结果用彩笔涂上，并进行汇报。 　　3、小结： 　　臀部、胸部（手指红色区）,是我们身体的最后防线，不管这个人我们认识或不认识，都不可以碰触我们的私处。那种用身体碰触或用眼睛看红色区的行为，很有可能是性侵犯。当然如果有特殊需要时不算性侵犯，如果医生看病，母亲及其他家人在必要时帮助你（红色区受伤或生疮了要抹药等）。　　三、增强安全意识——预防性侵犯 （一）独自在家时 当我们独自在家时，如果有人来敲门，绝不能贸然打开防盗门，应委婉拒绝，如果来人强行进门，则应大声呼救。 较好的处理方法： 1.女生单独在家时，一定要锁好防盗门。即使开门与来访者交谈，也要隔门而答。 2.晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到是一个人在家的情景。不带同学来家里，但可以与同学通电话。 3.除非特殊情况，不要给陌生人开门，不论他说出什么借口。陌生人来电话，我们也不要透露现在就自己一人在家的情况。 4.发现可疑行迹，应拨打110报警。如果来人纠缠不清，可打电话请求家长或邻居的帮助。 （二）与男生交往时 1.自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 2.要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 3.要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。 4.背心和短裤覆盖的地方属于个人隐私部分，既不能让别人触摸，也不能向别人暴露。身体是自己的，要学会保护自己的身体。隐私部分，除了自己的女性亲人（妈妈、奶奶、外婆等）和医生检查，任何人都不能看，不能触摸。只要你不愿意，任何人（包括陌生人、异性亲人、老师、同学）都不能随便拥抱、抚摸、亲吻你的身体。 警语：男孩女孩独处一室不要超过30分钟。 （三）上网聊天时 我们一些女生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松，而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。 【案例】少女小雨迷上网上聊天，在网吧聊到半夜才回家。她也约见过网友，一个男人约她去他家见面，她就去了。开始有点怕，后来还是经不