第六章社会主义初级阶段课件-2(1).ppt

毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 教学目的 通过学习，使学生了解我国社会主义初级阶段理论的形成和发展过程，帮助学生正确理解社会主义初级阶段的含义、特征和初级阶段的长期性原因，使学生坚持和贯彻党的路线、方针、政策，积极投身社会主义现代化的伟大实践。 主要内容 斯大林1936年宣布苏联基本上实现共产主义第一阶段既社会主义，提出向共产主义过渡的设想；赫鲁晓夫预言1980年建成共产主义社会。 3、毛泽东曾比较正确地提出社会 主义发展的阶段问题 （二）社会主义初级阶段 理论的形成 党的十五大再次强调社会主义初级阶段问题，制定了党在社会主义初级阶段的经济、政治、文化纲领。 党的十六大提出：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 党的十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主义矛盾没有变。（两个没有变） 党的十八大报告在十 七大“两个没有变”的基 础上提出“三个没有变”， 增加了“我国是世界最大 发展中国家的国际地位没 有变”，立足于国社会主 义初级阶段基本国情得出 的科学结论。 二、社会主义初级阶段的科学 含义和主要特征 是不是所有的国家进入社主义 都要经历初级阶段？ （二）社会主义初级阶段的基本 特征--不发达的社会主义 一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段（现代化发展水平） 二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段（产业结构状况） 三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段（经济运行方式） 四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段（文化教育水平） 五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段（人民富裕程度） 六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段（地区发展状况） 七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段（体制改革） 八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段（精神文明建设） 九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。（国际比较） 社会主义初级阶段实现中华民族的复兴是最伟大的中国梦 （三）科学认识和准确把握社会  主义初级阶段理论的意义 1、社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。 2、有利于我们保持清醒的头脑，坚定、自觉地把我国特色社会主义事业不断推向前进。 三、社会主义初级阶段 的长期性 1、这是由我国进入社会主义的历 史前提决定的。 1949年，我国钢产量只有15.8万吨，人均0.29公斤，美国人均钢产量为538.5公斤；1938年日本的钢产量已达到700万吨，美国为2880万吨。现代工业只占国民经济的10％左右，而农业和手工业占90％。现代商品生产和交通运输微乎其微，科学技术几乎是一张白纸，文化教育事业十分落后，人口中文盲占绝大多数。 我们必须经历一个很长的时间，去发展生产力，实现工业化、社会化和现代化，完成中国资产阶级没有完成的历史任务，奠定自己的物质基础。 思考：请同学们根据查阅资料说一说我国不同时期人们的生活状况？ 从1956年之后，食品供应依靠国营商店。那时居民区里有粮店、菜店、副食店、烟酒糕点店等。1965-1978年，自由市场基本绝迹。城乡之间是找不到公开经营粮食、蔬菜、禽蛋和水产品的小商贩的。改革开放之前，实行供给制，票证几乎和货币一样重要，有钱没有粮票是吃不上饭的。此外油票、糕点票、粮本、副食本等都是日常生活中极为重要的票证。 3、这是由我国现代化建设所处的时代特点和国际环境决定的。 ●我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林、1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口