高等动物内分泌系统与功能.pptVIP

　知识点二　下丘脑与垂体 1．下丘脑 (1)功能：下丘脑的神经细胞分泌多种_________，调节、控制_____的激素分泌。 (2)下丘脑调节激素的种类和作用 2．垂体 (1)神经垂体分泌的激素及其作用 　(2)腺垂体分泌的激素及其作用 [问题导思] 四川大地震中被救出的一个男孩在担架上说“我要可乐……”，后来被媒体戏称“可乐”男孩，“可乐”男孩被救出时，渴觉产生于哪里？他体内的细胞外液渗透压、抗利尿激素的含量和正常人相比有什么不同？ 渴觉的产生位于大脑皮层。细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多。 知识点三　甲状腺调节发育与代谢 1．甲状腺的位置：紧贴在气管上端的甲状软骨两侧，分为两叶。 2．甲状腺分泌的激素及其作用 3．甲状腺激素分泌的分级调节 [概念辨析] (1)激素含量少，但却具有高效性。(　　) (2)大鼠甲状腺浓度升高时神经系统兴奋性提高、耗氧量增加。(　　) (3)阻断下丘脑与垂体的联系后，甲状腺分泌甲状腺激素减少。(　　) [答案](1)√　(2)√　(3)√ 知识点四 胰岛素与胰高血糖素——调节血糖浓度的激素 知识点五　性腺分泌性激素 　 研究动物激素生理作用常用的方法 (1)切除法：如割除公鸡的睾丸，观察其第二性征的变化； (2)移植法：如给阉割的公鸡移植卵巢，观察其第二性征的变化； (3)注射法：如给正常的或甲状腺功能低下的或已摘除甲状腺的实验注射甲状腺激素，观察其出现的变化； (4)饲喂法：如用含有动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化； (5)临床观察法：在临床观察内分泌功能过盛或不足的患者，研究相关激素的生理功能； (6)同位素标记法：如应用放射性同位素“I”研究甲状腺功能。 例2 在渔业生产中，人们为了增加产量常用注射垂体提取物的方法来促进鲤鱼产卵，而不用直接注射性激素的方法，其原因是(　　) A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成 B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射 C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期 [答案] C　 [解析] 本题的迷惑性较强，首先要注意题干信息，注射的是垂体提取物即促性腺激素，而不是性激素，A项错在垂体提取物中不含促性腺激素释放激素，B、D两项与问题无关。 变式题 将成熟公狗的甲状腺切除，从第三周开始，每天注射激素A，测定激素A和激素B在血液中的浓度变化，如图29-4所示，据图判断A、B两种激素分别是 (　　) A．甲状腺激素和促甲状腺激素 B．胰岛素和胰高血糖素 C．胰高血糖素和胰岛素 D．甲状腺激素和生长素 　 [答案] A　 [解析] 甲状腺被切除，由它分泌的甲状腺激素含量快速下降，由于生物体存在反馈调节机制，可引起促甲状腺激素快速上升。 ?　探究考向三　激素分泌的分级调节及反馈调节 1．甲状腺激素分泌的分级调节过程 下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节，因此下丘脑又被称做“内分泌腺的枢纽”。 2．激素分泌的反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。反馈方式有正反馈和负反馈。 一般来说，当血液中某种激素的含量超过一定的水平后，通过负反馈调节可抑制这一内分泌腺的活动，使其激素的合成和分泌减少；反之当该激素或受激素控制的物质在血液中的浓度低于某一水平时，则负反馈作用降低，该激素的分泌就增加。 (1)分级调节与反馈调节图示 (2)正反馈与负反馈图示 ①正反馈的实例：排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。 如图所示： 例3 [2011·江苏卷]图29-8中图(1)表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图中(2)是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题： (1)由图(1)可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是____________。 (2)图(2)中激素a、器官丙的名称分别是______、______。 (3)图(2)中c → 甲、c → 乙的生理意义在于____________________________。 (4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的__________， 这是因为____________________。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有________(填下列序号)。 ①1种　　　②2种　　　③3种　　　④3种以上 (6