4.2从计划经济到市场经济课件(人教版必修2)(1).ppt

第12课 从计划经济到市场经济 叶钢老师制作 课标要求 1、了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义 2、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 基本特征：通过价格、供求、竞争之间的相互作用和影响，推动资源的流动与分配。 积极作用：提高资源的使用效率，从而提促进社会经济的发展。 消极作用：市场不是万能的，存在一定的盲目性、自发性、滞后性。 2、建立过程 * 复习回顾: 1、一五计划优先发展——，原因有—— 2、一五计划期间，我国重工业主要集中在——， 原因有—— 3、社会主义改造的实质是—— 4、中共八大提出当时国内的主要矛盾是——， 主要任务是—— 5、从“大跃进”和“人民公社化”运动中我们可得出如 下经验和教训：——、——、——、——、——等。 我国的计划经济体制建立于“一五计划”末期，随着三大改造的顺利进行，逐渐建立生产资料公有制为基础的社会主义计划经济体制。 ⑵基本特征： 高度集中统一，国家以行政手段调节经济运行 ⑶积极作用： 在共和国早期，对集中人力、物力、财力进行国家重点建设，促进“一五计划”超额完成，保证市场稳定和人民的基本需求，发挥过重要作用。 ⑷消极作用： 在计划经济体制下，各种商品的生产计划和销售价格都由中央统一制定，影响了人们的生产积极性，束缚了生产力的发展，导致商品供应严重不足，给人们生活带来了极大的不便。 计划经济体制 ⑴建立： 市场经济体制 资源配 置方式 市场经济体制 计划经济体制 行政手段配置 市场配置 两种经济体制的根本不同（资源配置方式） 一、伟大的历史转折 ------十一届三中全会 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？ 1、背景：两个凡是 思想路线 经济路线 组织路线 解放思想，实事求是。 拨乱反正 政治路线 抛弃“以阶级斗争为纲” 的“左” 倾错误 工作重点转移到现代化建设； 以经济建设为中心；改革开放 3、意义 2、主要内容 复习回顾： 1、中共历史上具有转折性意义的会议 2、近代史上三次历史性巨变 二、经济体制改革 改革生产关系中不适应生产力发展的一切环节 探究问题一： 我国的经济体制改革为什么会首先在农村展开？ 材料一：当时农村实行的是人民公社体制，它的主要特征是“一大二公”。所谓大，就是规模大，一般一乡一社，有四五千户以至一二万户。所谓公就是公有化程度高，一切财产上交公社，在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制（办食堂，吃饭不要钱）。公社经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上是对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力极大的破坏。到1978年仍有2亿农民没有解决温饱问题。 从材料中，你可以看出人民公社体制在经营管理和分配制度存在哪些弊端？ 经营管理：高度集中统一； 分配：过于平均 材料二：1978年，安徽省遇到百年不遇的大旱，水库干涸，河水断流，农田龟裂，人畜缺水。为了抗旱救灾，安徽省政府鼓励农民生产自救，开荒种粮，谁种谁收。在这种政策推动下，1979年春，凤阳县梨园公社小岗生产队的18户农民秘密协议，把生产队土地划分到户、包干经营。经营一年后，粮食不仅没有减产，反而获得空前大丰收。1979年的粮食产量相当于1966～1970年产量的总和。油料产量超过合作化以来二十多年的总和。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤公粮的生产队，第一次向国家交了公粮，归还了历年所欠的贷款。 ——（教材P55“学思之窗”） 农村经济体制改革 先是在安徽、四川试行包产到组、包产到户 的生产责任制 向全国推广，逐步形成家庭联产承包责任制 1、步骤： 试行 推广 深化 变革生产关系：撤销，建立；撤销，建立 。 2、主要形式 3、意义： 　 材料一：在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 　 材料二：沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但没有横向联系，电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管，冶金部门把铜调到别的地方去，电缆厂需要铜又要从云南等地调进，造成了运输上的大量浪费，时间上的浪费，本来两个厂发展横向联合，通过签定合同就可以解决，但是不