战略管理实训报告册.doc

经济管理学院 实训报告册 课程名称 战略管理 实训性质 课内实验 学 期 2016-2017第1学期 专业班级 13级工管2班 姓名 指导老师 范荣华 实训项目： 战略分类与基本战略 实训时间：2016年_11_月 1 日 5-6节 实训地点：_9517__ 实训内容及目的 实训内容：了解有关顾客价值、总体战略、竞争战略、职能战略、低成本战略、差异性战略的相关内容，并通过具体事例进行分析。 实验目的：通过对战略管理中顾客价值的分析，来明确战略的对应目标，明确总体战略、竞争战略、职能战略之间的关系来了解企业战略的侧重点与指导性内容。 同时，对低成本战略、差异性战略、聚焦战略等相关战略的具体分析来明白企业在不同时间和不同情况下选用的不同战略。 二、实训操作过程及实训结果（成果） １.实训操作过程： ①实训前的准备。小组成员熟悉相关的基本知识点、查阅相关的理论书籍。 ②在班内进行PPT展示，其他学生可以进行质疑和提问。 ③教师对各种观点进行分析、归纳和总结，提出指导意见，帮助学生完善自己的结论。 ④小组成员根据展示的结果填写实训报告 实训结果： 在此次战略分类与基本战略的实训中，我们小组在学习的过程中遇到了极大地困难和挑战比如知识掌握的不够牢固导致方向出现错误。但是经过我们的不懈努力，最终还是如期完成展示的内容。同时，我们也从中学到了很多有关战略分类与基本战略的知识。这次实训活动不仅让我们掌握了对战略分类与基本战略知识的了解，而且对我们以后的工作有很大的帮助，每个人都受益匪浅。 ３.实训结论分析： 全球经济一体化的进程已经势不可挡，激烈的国内外的市场竞争要求企业以顾客需求为导向来组织产品开发、生产和销售等活动。与此同时，随着产品生产技术和服务的逐步完善，众多企业的产品日益趋同，依靠产品本身的质量和功能来获得竞争优势已经越来越困难了。 因此，在战略管理下，一个战略的成功与否，必须通过研究顾客价值等相关方面的内容来抓住自己的目标顾客和潜在的顾客，来达到战略的成功。通过对战略管理中顾客价值的分析，来明确战略的对应目标，明确总体战略、竞争战略、职能战略之间的关系来了解企业战略的侧重点与指导性内容。同时，对低成本战略、差异性战略、聚焦战略等相关战略的具体分析来明白企业在不同时间和不同情况下选用的不同战略。如，差异性战略是企业通过提供有别于竞争对手的产品，或采取与同类厂家炯异的营销策略，以差异性形成排他性和独占性，进而吸引广泛的顾客。低成本的聚焦战略是以某个特定的购买群体为焦点，通过为这个细分市场的购买者提供比竞争对手成本更低的产品或服务来战胜竞争对手。明白了这些内容后，企业一定能在竞争中选择适合自己的战略，达到优良的效果。 4.实验建议： 经过实训课学习，让我们对战略分类与基本战略有了更为深刻的认识，让我们更准确的明白了相关内容。首先，十分感谢我们本次实训的指导老师，她认真负责，对我们实训的引导起了非常重要的作用。 本次实训是以小组形式完成的，还要求在短时间内完成，为了高效率、高质量的完成任务，我们必须有计划地进行。因此，我们小组决定分工完成相关任务，在确定展示主题后，我们小组进行了讨论，就如何进行搜集资料，搜集哪方面的资料明确了每个人的任务。之后在就每个人的材料进行筛选的整理，最终确定了展示的内容，我们每个人都很不容易。 但是，在展示的过程中，我们也有一些不足。比如，在展示的过程中，语速过快，影响到了展示的效果；在讲解中，对实际情况的考虑有欠缺，相关案例准备较少，使得展示效果没有达到最优，稍有遗憾。 总结体会 本次实训，是对我们能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中，我们获得的许多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。 在实训中我们学到了许多新的知识。一方面，我们学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了我们沟通协调能力和团队工作能力。让我们把书本上的理论知识运用于实践中去，加深了我们对知识的理解。 同时，在这次实训中，我们不仅的到了知识的提升，更重要的是，还锻炼了我们其他方面的能力，提高了我们的综合素质。第一，它锻炼了我独立思考的能力，提高了我们独立思考问题的能力。从选题到最终进行展示，都是我们独立思考的结果，使我们能力的体现。在小组学习的过程中，我们也有争执有意见不同的时候，最终我们同意了意见，完成这次实训，整个小组也更有凝聚力。 四、评语及成绩评定 实训项目： 物流信息管理认知实验 实训时间：201