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附件1
二○一九年一月
一、人员范围
二、活动内容
三、“数字创作评比”项目设置、相关要求、评比指标
四、“创客竞赛”项目设置、竞赛方式、评比指标及有
关要求
五、“机器人竞赛”项目设置、竞赛规则及有关要求
一、人员范围
全省小学、初中、普通高中和中等职业学校在校学生。
二、活动内容
活动内容包括:“数字创作评比”、“创客竞赛”和“机器人竞赛”。
三、“数字创作评比”项目设置、相关要求、评比指标
“数字创作评比”对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作
品。
(一)项目设置
普通
项目名称 小学组 初中组 中职组
高中组
电脑绘画 ● ●
电脑绘画(“和教育”专项) ● ●
电脑绘画(“世园会”专项) ● ●
电脑艺术设计 ● ●
电脑艺术设计(“世园会”专项) ●
电子板报 ●
网页设计 ● ● ●
电脑动画 ● ● ● ●
电脑动画(健康教育专项) ● ● ●
电脑动画(“世园会”专项) ● ● ●
电脑动画(“和教育”手机动漫) ● ●
3D 创意设计 ●
3D 创意设计(创新未来设计) ● ●
3D 创意设计(未来智造设计) ● ●
微视频 ● ●
微视频(“世园会”专项) ● ●
计算机程序设计 ● ● ● ●
注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。
(二)相关要求
1.作品形态界定
(1)电脑绘画
①电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可
以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五
幅)。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或
抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的
技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用
数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
存放格式为JPG 、BMP 等常用格式,大小建议不超过20MB 。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
②电脑绘画(“和教育”专项)
主题为基于4G
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