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小兔子,我来拿两颗白菜中午吃! 要吃白菜自己种,我不给。 谢谢山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧? 小白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了,你可真能干。我也要向你学习。 注意说话的语气 部编本二年级下册 第一单元口语交际 :我不是故意的! :对不起,我不是故意的。 说话的语气不要太生硬。 :阿姨,请您让一下。 :阿姨,请您让一下好吗? 避免使用命令的语气。 我不管……我就要…… 三人讨论: 妈妈让小明学钢琴,小明想学画画。小明应该跟妈妈说…… 注意语气 说清想法 遇到下面的问题,你会怎样说?任选一个问题前后桌讨论,注意说话的语气。 1.上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说…… 2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说…… 发言展示的人: 1.声音洪亮,自信大方,说清想法。 2.说话的语气不要太生硬。 3.避免使用命令的语气。 《最佳语气奖》 小评委: 1.认真倾听内容,等别 人说完再评价。 2.评价时用上: 我很欣赏…… 我想建议…… 《最佳评委奖》 我能做到 场景一:上学迟到 场景二:同学水龙头没关 《最佳语气奖》 1.声音洪亮,自信大方,说清想法。 2.说话的语气不要太生硬。 3.避免使用命令的语气。 你在生活中遇到过难以解决的问题了吗?试着用恰当的语气交流试试看。
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