基于视觉心理学的版式设计分析及应用-美术学(平面设计)专业论文.docxVIP

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基于视觉心理学的版式设计分析及应用 基于视觉心理学的版式设计分析及应用 万方数据 万方数据 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所 知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰 写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中 作了明确说明并表示了谢意。 作者签名: 日期: 学位论文使用授权声明 本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其 指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以 采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。必威体育官网网址的学位论文 在解密后适用本规定。 作者签名: 日期: 基于视觉心理学的版式设计分析及应用 摘要 视觉是人们了解信息的重要渠道之一,是人类最重要的感觉,也是美被感知的前 提条件。通过视觉媒介表现并传达给受众的设计被我们称为视觉传达设计,而版式设 计是视觉传达设计的重要载体。版式设计是设计者传达视觉信息的理性表现,通过各 种视觉元素信息的组合与排列,为视觉传达设计作品赋予实用价值和艺术价值。不同的 视觉信息能够使人产生不同的心理反应,而对这种心理反应的研究被称之为视觉心理 学。随着社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们对于视觉信息美的追求也 在不断的提高,所以,承载着视觉信息的版式设计也逐渐受到人们的重视。优秀的版 式设计不仅带给人们美好的视觉感受,同时也是设计者能够准确传递视觉信息直接而 有效的手段。 本篇论文将视觉心理学的相关理论与版式设计的实践相结合,对版式设计的一般 规律和应用做了较为深入的分析与研究,并选取以报纸为代表的传统视觉媒体版式设 计与网络界面为代表的新媒体版式设计为视角,站在设计者与受众的不同角度去分析 与研究当前视觉媒体版式设计中存在的问题,从而探讨在版式设计中如何更为准确、 迅速、有效、准确的传递视觉信息。 全文内容主要包括: 第一章介绍了本篇论文研究的目的和意义以及国内外现状和主要的研究内容及 方法 第二章是对视觉的生理特点和视觉心理学相关知识的总结,以及视觉心理学的应 用法则做了个人观点的阐述,理论联系实际,从人的视觉规律出发,结合心理学原理 研究了各种视觉效果和错觉。 第三章对版式设计要素进行了分析,以及点、线、面的不同形态所给人带来不同 的心理感受。举例说明版式设计中常见的表现方式,和对最终呈现效果的要求。 第四章是研究视觉心理学影响下,主要的传统媒体—报纸的版式设计的的变化与 创新,通过对受众群体和报纸版面设计语言的分析,区分了传统报纸与新型报纸,最 后从优秀的报纸版式作品中分析视觉心理学都有哪些应用,以视觉心理学→版式设计 →视觉心理学的模式进行反复验证和创新。 第五章是研究视觉心理学影响下的新媒体有代表性的网页版式设计和手机媒体 界面版式设计。 第六部分是对版式设计目前的现状和发展规律进行了总结,强调了从人的视觉心 理着手的原因以及重要性。 关键词: 版式设计,设计要素, 视觉心理感受,传统媒体、新媒体 I Abstract Vision is one of the important channel for people to understand information, is the most important of human feeling, is also the precondition of perceived beauty. Through visual media performance and the design of the message to the audience what we call visual communication design, and the format design is the important carrier of visual communication design. Format design is the rational performance of designers to convey visual information, through the combination of various elements of visual information and arrangement, for the visual communication design works give practical value and artistic value. Different visual information can make the person produces different psychol

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