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摘要
随着 Intemet 的迅速崛起和信息高速公路的建设?网络教学已成为信息技术 啤用的重要课题 p 有许多关键技术需要解决。目前,绝大多数的网络课件不能 根据学生本人的情况进行因材施放 F 如何组织适合学生学习的个性化课件是目 前网络教学的)个研究课题。
本文主要从两个方面考虑个性化课件的资源组织:知识点组织;知识点资 源选择。其中知识点组织包括课件结构组织和选择合适的知识点。
对于知识点个性化资源的选择#本文主要是利用学习知识点的历史记录进 行分析。先建立关于某一特定知识点的资源选择数据仓库 F 运用决策树算法章 找出学生特点、资源属性和学习效果之间的关系 F 为不同的学生学习此知识点 时选择资源提供参考。
知识点的边历过程即是课件的学习过程,本文从知识点之间关系的角度, 建立知识点网络 F 给出了遍历课件知识点网络的个性化控制策略算法:至于选 择适合的知识点,本文利用上面己建好的数据仓瘁,运用决策树方法,找出学 生特点与知识点属性的关系重为制作课件时组织知识点提供参考。
ν,,/.. /‘ ν/ 、/
关键词:数据挖掘 个性化课件 知识点 资源选择
Orgnazing Resources for Personal Courseware Based on Data_mining.
ABSTRACT
With the spring of internet and the construction of information superhighway, learning via the net has become 也e important task in infonnation technology application,many key technology shoud be solved. Today,most net coursew缸e can
not present educational contents according to personaI requirement and how to organize knolwdge-points and select resources for courseware is a issue.
Organizing resources for personal courseware has two aspects,one is
knowledge- points organized,which includes building courseware structure and selecting suitable knowledge-point ,and the other is selecting personal resources for
this knowledge-point .
When selectíng resoures for one knowledge.point ,we can take reference 企om the history records about this knowledge-point. Firstly,we built data.warehouse
which subject is resource-selected . Secondly we attempted to apply the decision-tree into it and try to find the relation among the attributes of 出e resource and leamer,
and this conclusion will help people selcect resources for personal co町sew缸巳
In essence,leaming coursew缸e is the traverse of knowledge-points . We studied the relation of knowledge-points and give a personal control-tactical algriothms for
leaming knowledge-points . And this wiII help construct the persona1 courseware
structure. As for selecting suitable knowledge-point ,we also use the the history records metioned above,and attempt to fmd the regul
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