课件：第二章第三节幼儿的生长发育评价.ppt

案例分析题 幼儿园某幼儿原本活泼外向，近一段时间逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，进食明显退步，体重显著下降，体检情况与上一次相比有后退现象。老师了解到该幼儿的父母近一段时间经常吵架闹离婚。 请分析该幼儿的生长发育受影响的原因，并结合实际说说还有哪些因素会影响幼儿的生长发育？ 案例中该幼儿的生长发育受家庭因素的影响。 案例中该幼儿是因为父母关系紧张，经常吵架，担心家庭悲剧的发生，害怕父母离婚，不喜欢自己，让她背负精神上的打击，从而导致了她的生长发育受到了影响。 填空 4、儿童体格发育的指标包括体格发育形态指标和生理指标。 5、生长发育的形态指标主要有身高、体重、头围、和 胸围 。 6、在生长发育生理功能指标中，脉博 和 血压 是心血管系统的基本指标。 7、综合评价法 是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即“年龄别身高”、“年龄别体重”和“身高别体重 ”全面评价儿童的生长发育状况。 4、2～7岁儿童体重的推算公式是： A.体重=年龄×2+8(公斤) B.体重=年龄×3+8(公斤) C.体重=年龄×2+7(公斤) D.体重=年龄×3+7(公斤) 5、下列几项指标，更能反映儿童身材的匀称程度的是： A.年龄别身高 B.年龄别体重 C.身高别体重 8、小儿超过1岁半了，胸围仍小于头围，其生长发育仍属正常。 9、“年龄别体重”比“身高别体重”更能反映儿童身材的匀称程度。 1、关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是： A.生长发育是由量变到质变的复杂过程 B.生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性 C.生长发育的速度是直线上升的 D.生理和心理的发育是密切联系的 E.生长发育具有个体差异性 2、生长发育的形态指标是： A.身高 B.体重 C.血压 D.头围 E.肺活量 F.胸围 3、最重要和常用的形态指标是： A.身高 B.体重 C.头围 D.胸围 E.坐高 多项选择 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 幼儿的生长发育评价 不同年龄时期孩子的生长发育状况，有不同的评价指标和评价方法，运用一定的评价指标和评价方法对幼儿的生长发育进行评价，有利于掌握幼儿生长发育的状况，并提出有效的改进措施，促使幼儿健康成长。 幼儿生长发育的评价指标 形态指标 生理功能指标 心理指标 一、评价指标 1、身高：指人体站立时从颅顶至脚跟的垂直高度 ，是头部、脊柱与下肢长度的总和。反映骨骼生长发育的重要指标， 表示全身生长的水平和速度。 3岁以下婴幼儿采用仰卧位用量床测量，称为身长； 3岁以上采用立位用身高计测量，称为身高。 （一）形态指标 是指身体及其各部分在形态上可以测出的各种量度。（身高、体重、头围等） 正常参考值 出生时：50cm 1岁时：75cm 第一年增长最快，约为出生时的1.5倍 1岁后平均身高估算公式： 身高(cm)=年龄(岁)×7+70(cm) （青春期例外） 身高 体重是人体（包括组织、器官、体液等）的总重量。与身高之间的相互比例，是衡量幼儿营养状况的重要标志。 体重是反映体格生长和营养状况的重要指标，也是医生计算药物剂量的重要依据。 （2）体重 正常参考值 出生时：3±0.5kg 1周内生理性体重下降（＜10%） 3月龄： 6kg（约为出生时的2倍） 12月龄： 9kg（约为出生时的3倍） 2岁时： 12kg（约为出生时的4倍） 1-10岁体重(kg)= 实足年龄×2 + 8 新生儿出生后8小时测体重，未满6个月，每月测一次；6-12个月，每2个月测一次；1-2岁，每3个月测一次；2岁以上每半年测一次。 体重 体重 疾病判断： 体重过重：超过均值2个标准差 超过均值15% ——肥胖症。 体重过轻：较均值低2个标准差以上 低于均值15% ——营养不良。 3、头围 自眉弓上缘经枕后结节绕头一周的长度为头围。 头围的大小反映脑、颅骨的发育。 胎儿期脑的发育在全身处于领先地位，故出生时头相对较大。 头围测量在2岁以下最有价值，有助于了解大脑的发育情况。 大脑发育不全，可出现头小畸形；过大提示可能为脑积水。 头围 胎儿出生时头围的参考值为32—34cm