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实验方案的设计与改进
习题练习
1.化学中常借助于图像这一表现手段以清晰地突出实验装置的要点,形象地阐述化学过程的原理。下列有关化学图像表现的内容正确的是( )
A.测定一定时间内生成H2的反应速率 B.提取海带中的碘
C.检验火柴燃烧产生的SO2 D.证明非金属性:ClCSi
【答案】A
2.下列设计的实验方案能达到实验目的的是( )
A.制备Al(OH)3悬浊液:向1 mol·L-1 AlCl3溶液中加过量的6 mol·L-1NaOH溶液
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和NaOH溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水
C.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液,观察并比较实验现象
【答案】D
3.下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解
将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀
B
检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质
将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红
C
验证Br2的氧化性强于I2
将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色
D
验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2
将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色
【答案】B
4.用下列实验装置能达到相应实验目的的是( )
A
B
C
D
[来源:学科网ZXXK]
吸收HCl气体,并防止倒吸
在沸水中滴加FeCl3饱和溶液,加热至出现红褐色沉淀,以制备Fe(OH)3胶体
实验室蒸馏原油
制备少量氧气
【答案】A
5.下述实验方案能达到相应实验目的的是( )
编号
A
B
C
D
实验
方案
片刻后在Fe电极附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液
置于光亮处
实验
目的
验证铁钉发生析氢腐蚀
验证Fe电极被保护
验证乙炔的还原性
验证甲烷与氯气发生化学反应
【答案】D
6.绿色化学实验是在绿色化学思想指导下的实验新方法,以减少污染,防止浪费等。下列符合绿色化学实验的是( )
A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气
B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中
C.用CCl4完成萃取操作练习时,将溴水改成碘水
D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后再清洗玻璃仪器
【答案】C
7.下列制备Cu(NO3)2的实验方案中最环保的是( )
A.CuCu(NO3)2 B.CuCu(NO3)2
C.CuCuOCu(NO3)2 D.CuCuSO4Cu(NO3)2
【答案】C
8.氯气是一种重要的工业原料。
(1)实验室可用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式是:__________。
(2)资料显示:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质:
①在该实验中,甲部分的装置是__________(填字母)。
如何检查该装置的气密性?__________________________________________。
②乙装置中FeCl2溶液与Cl2:反应的离子方程式是_______________。[来源:学科网]
③丙装置中通人少量Cl2,可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸,则丙中发生反应的化学方程式是____________。
④该实验存在明显的缺陷,改进的方法________________________________。
【答案】2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2Oc关闭分液漏斗活塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热烧瓶,导气管口有气泡冒出,冷却后,导气管末端形成一段稳定的水柱
2Fe2++Cl2 = 2Fe3++2Cl-Cl2+2Na2CO3 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3在丙装置后连接一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
归纳提升
实验方案评价的4个角度
1.可行性方面
(1)分析实验方案是否科学可行; (2)实验操作是否安全合理;
(3)实验步骤是否简单方便; (4)实验效果是否明显。
2.绿色化学方面
(
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