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第一章 单元测试题
一、选择题
1.下列哪种情况中可将物体看成质点( )。
A.研究某同学骑车回校的速度
B.对你自己骑车的姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
2.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是( )。
A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻
B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间
C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟
D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间
3.在印度洋海啸救灾中,从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资,地面上
的人员以地面作为参考系,观察被投下的物体的运动,以下说法中正确的是( )。
A.物体是竖直下落的,其位移大小等于飞机的高度
B.物体是沿曲线下落的,其位移大小小于路程
C.物体是沿曲线下落的,其位移大小等于路程
D.物体是沿曲线下落的,其位移大小等于飞机的高度
4.下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )。
A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程
B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D.位移描述直线运动,是矢量;路程描述曲线运动,是标量
5.关于平均速度,下列说法中正确的是( )
A.讲平均速度时,必须讲清是哪段时间内平均速度
B.讲平均速度时,必须讲清是哪位移内的平均速度
C.对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间或哪段位移有关
D.讲平均速度,只要讲清在哪个时刻或哪个位置就可以了
6.某列火车在一段长为30 km的路段上行驶,行驶的平均速度为60 km/h,下列说法中正确的是( )
A.这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 h
B.这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行
C.这列火车如果行驶60 km,那么它一定要用1 h
D.60 km/h是火车在这段路程中的最高速度
7.你左手拿一块表,右手拿一支笔,当你的合作伙伴沿直线运动拉动一条纸带,使纸带在你的笔下向前移动时,每隔1 s用笔在纸带上点下一个点,这就做成了一台“打点计时器”.如果在纸带上打下了10个点,在打下的这些点的过程中,纸带的运动时间是( )
A.1 s B.9 s C.10 s D.11 s
8.通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是( )
A.点子密集的地方物体运动的速度比较大
B.点子密集的地方物体运动的速度比较小
C.点子不均匀说明物体做变速运动
D.点子不均匀说明打点计时器有故障
9.在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点.根据你所打出点的纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时( )
A.应通过测量纸带表示的运动的全程来判断
B.必须通过计算任意两点间的平均速度来判断
C.必须通过计算全程的平均速度来判断
D.可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否都相等来判断
10.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军,成绩是12秒91,在男子110米跨栏中夺得金牌,实现了我国在短跑中多年的梦想.是亚洲第一人.刘翔之所以能够取得冠军,取决于他在110米中的( )
A.起跑时加速得快
B.全程的平均速度大
C.撞线时的瞬时速度大
D.中间某一时刻的最大瞬时速度大
11.关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.速度是描述运动物体位置变化大小的物理量, 而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量
B.运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思
C.速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度增量的大小
D.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述物体位移变化快慢的物理量
v1v212.小球以v1=3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁经t=0.01s后以v2
v1
v2
A.100 m/s2,方向向右
B.100 m/s2,方向向左
C.500 m/s2,方向向左
D.500 m/s2,方向向右
13.某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是( )
0 2 4 6
0 2
4 6
t/s
v/(m·s-1)
6
3
-6
-3
B.第3s内和第5s内加速度方向相反
C.第5s内速度和加速度方向相反
D.第7s内速度和加速度方向相反
14.某短跑运动员在100m竞赛中,测得5s末的速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s.此运动员跑这
A.10.4m/s
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