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物理方法在物质分离和提纯中的应用
习题练习
1.现有三组溶液:①汽油和水的混合液;②45%的酒精溶液;③提取碘水中的碘单质。分离以上各种混合液的正确方法是( )
A. 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液
C. 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液
【答案】C
2.下列实验中,所选装置不合理的是( )
A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④
B.用CCl4提取碘水中的碘,选③
C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选⑤
D.粗盐提纯,选①和②
【答案】A
3.下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O
【答案】C
4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
样品粉末
下列说法错误的是( )
A.步骤(1)需要过滤装置
B.步骤(2)需要用到分液漏斗
C.步骤(3)需要用到坩埚
D.步骤(4)需要蒸馏装置
【答案】C
5.下列实验目的能实现的是(部分夹持装置已略去)( )
A B C D
A.对溶液进行蒸发、浓缩、结晶。 B.以己烯为萃取剂,萃取溴水中的溴单质。
C.用已知浓度的氢氧化钠溶液,滴定未知浓度的盐酸。D. 用稀硝酸与铜反应制取并收集NO
【答案】D
6.下列说法错误的是( )
A.萃取操作时,选择有机萃取剂,则溶质在萃取剂中的溶解度必须比水大
B.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.蒸馏操作时,应使温度计水银球插入混合溶液的液面下
D.配制一定物质的量浓度的溶液时,洗涤烧杯和玻璃棒的溶液必须转入容量瓶中
【答案】C
7.下列有关各实验的叙述中正确的是( )
A.①利用氯仿(CHCl3)密度大于乙醇,进行氯仿与乙醇混合物的分离
B.②进行H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体的收集,但不能用于NO气体的收集
C.③当X选用苯时可进行NH3和HCl的吸收,并防止倒吸
D.④可用于SO2气体的干燥,收集并吸收多余SO2气体,防止SO2逸出污染空气并防止倒吸
【答案】B
归纳提升
物质分离与提纯的区别
(1)物质的分离:将混合物中的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯:将混合物中的杂质除去而得到目标物质的过程。
分离
提纯
目的
将两种或多种物质分开,得到几种纯净物
除去物质中混有的少量杂质而得到纯净物质
原理
依据各组分的物理性质和化学性质差异使物质分离
联系
提纯建立在分离之上,只是将杂质弃去
2.物质分离、提纯的常用的物理方法
(1)如图1装置,分离提纯的方法名称:过滤 。
适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。
注意事项:
一贴: 滤纸紧贴漏斗内壁;
二低:滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;
三靠:烧杯紧靠 玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁 ?。
(2)如图2装置,分离提纯的方法名称:蒸发结晶 。
适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。
注意事项:
a.玻璃棒的作用:搅拌 ,防止液体局部过热而飞溅;
b.当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能直接蒸干;
c.对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质,采用蒸发溶剂的方法;
d.对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质,采用冷却热饱和溶液的方法。
(3)如图3装置,分离提纯的方法名称: 分液 。
适用范围:
a.萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;
b.分液:两种液体互不相溶且易分层。
注意事项:
a.溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大; b.萃取剂与原溶剂不反应、不相溶; c.萃取剂与溶质不反应。
(4)如图4装置,分离提纯的方法名称:蒸馏 。
适用范围:沸点相差较大的液体混合物。
注意事项:
a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处; b.蒸馏烧瓶内要加沸石; c.冷凝管水流方向应为“逆流”。
(5)如图5装置,分离提纯的方法名称:升华。
适用范围:某种组分易升华的混合物。利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。
(6)不同状态的混合物的分离方法
固—固混合分离型:灼烧、热分解、升华、结晶(或重结晶)。
固—液混合分离型:过滤、盐析、蒸发。
液—液混合分离型:萃取、分液、蒸馏、渗析。
气—气混合分离型:洗气、液化。
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