上海市高级中学课本-生命科学-高中第二册-第五章生物体对信息的传递和调节学案.docVIP

上海市高级中学课本-生命科学-高中第二册-第五章生物体对信息的传递和调节学案.doc

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE \* MERGEFORMAT73 高二生命科学学案 班级: 学号: 姓名: 日期: 第五章 生物体对信息的传递和调节 第1节 动物体对外界信息的获取 一、教学目标: 1、能够说出生物体的物理感受器和化学感受器种类及所感受的信息。 2、能够说明人体光感受器和声波感受器的结构和功能。 二、教学重点和难点 重点:人和动物感受外界信息的主要途径和信息类型。 光感受器和声波感受器。 难点:光感受器和声波感受器的感受方式。 预习与笔记 1、我的身体如何感知外界环境的种种改变 。 2、单细胞生物依靠 感受外界刺激。 3、人和高等动物通过特定 感受外界刺激,外界刺激如光、声 等物理刺激由 器接受,而由化学物质引发的刺激则由 器接受。 4、人体皮肤上分布有各种感受 (物理/化学)刺激的感受器,当我们闭上眼睛触摸纸张时,皮肤中的 感受器接受温度刺激, 感受器接受纸张表面突起物的刺激,当我们有用手掂量纸张的重量时是 感受器在接受刺激,当我们托着纸张试图保持平衡时, 感受器接受纸张滑动的刺激。如果手不小心碰到尖锐的物体,则皮肤中的 感受器会兴奋。 5、手指指尖和唇部感觉灵敏是因为这些部位的 分布较多。 6、下图是眼的结构图,请填写眼的主要结构。 7、经物体反射进我们眼球的光线能聚焦在视网膜上是因为眼球具有 、 和 、 等折光装置,其中能通过改变曲度来调节成像距离的是 ,近视是因为该结构曲度过 (大/小)。 8、我们能看见彩色图像得益于我们视网膜上的 细胞接受和分辨不同波长光波刺激,而感受光线强弱刺激的是 细胞,这两种细胞统称 ,位于 。 9、请叙述我们如何产生视觉? 10、请填写耳结构 图中1为 图中7为 图中8为 图中10为 接受声波刺激的毛细胞位于 11、请用简洁的方式写出耳的结构并能显示各结构的功能联系 12、鱼类感受水流和定方位的感受器是 ,蛇视力很差,它们感受周边有动物活动的感受器是 ,仿照蛇这种感受器的工作原理,我们制造能在黑暗环境观察活体动物活动的夜视仪。 13、人体感受溶解于水中的化学物质的感受器是 ,位于 。 14、人体感受飘散于空气中的化学物质的感受器是 ,位于 。 15、苍蝇的味觉感受器分布于 和 。 16、利用害虫的外激素杀虫,针对性强,无污染,雄性昆虫接受外激素的感受器分布在 。 17、人体的感受器有 等,它们的作用是

文档评论(0)

霞霞147 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档