2017遵守规则 好课件.ppt

归纳整理 （1）遵守规则需要他律和自律。 （2）遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。应该将规则内化于心，外化于行。 如何自觉遵守规则？ 精品 探究与分享 生活中还有哪些类似的行为？ 为了改变这种状况，你有什么好的方案？ 精品 三、维护与改进规则 1、我们要坚定维护规则。 ①从自己做起，自觉遵守规则。 ②要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 材料：一名50多岁的大妈在公厕外排队过程中插了队，被另一位女游客用砖头直拍脑门，插队的大妈头部顿时鲜血直流，随后两人扭打在一起，都不同程度受伤。 你赞同那位女游客的制止方式吗？这一悲剧启示我们应如何劝导？ 如何维护规则？ 精品 ……1．有“礼”。 　　　　劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 ……2．有“理”。 　　　　劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做 什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 ……3．有“节”。 　　　　劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话寻求支援。 劝导的技巧 精品 2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。 这些变化说明了什么？ 探究与分享 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，需要制定、调整和完善或废除规则。 2、我们要积极改进规则。 精品 2017年1月29日(大年初二)下午2点左右，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。 老虎伤人到底谁之责？ 警示：漠视规则，一定程度上就是漠视生命。只有人人自觉遵守规则，我们的社会生活才会和谐有序。 精品 2.3.2遵守规则 第二单元 遵守社会规则 精品 一、自由与规则不可分 下列三人使用手机分别违反了什么规则？损害了谁的利益？ 同学注意听讲 再发一条…… 国家和社会 他人 集体 道德 法律 纪律 图1 图2 图3 规则 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 社会规则划定了自由的边界。 精品 这名乘客因不停劝阻在飞机 上打手机，违反了航空安全 法,被罚款两万元,拘留十天。 为什么这位乘客看似在行使权利和自由，最后却受到处罚？ ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③这位乘客的行为违反了规则，扰乱了社会秩序，侵犯了他人的合法权利，将依法受到处罚。 精品 这位乘客的结局给我们什么警示？ ①社会规则划定了自由的边界， ②社会规则是我们享有自由的保障。 ③违反了规则，其自由就会受到一定的限制，受到相应处罚。 （只有遵守规则，才能保障公民的有序生活，推动社会进步。） 精品 要规则，就没自由；要自由，就没规则。 你是怎么看待这一观点。 这一观点是错误的。 ①自由与规则相辅相成，不可分割。 ②社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ③社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 自由与规则的关系 精品 看图思考 你是如何看待下列行为的？ 这些都是不遵守社会规则的行为，损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应该受到相应的处罚。 二、自觉遵守规则 精品 情境 梨虽无主，我心有主 许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质？如何理解这一品质？ 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 《元史?许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：不是自己的梨，岂能乱摘！ ”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的”。许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？ ” 自律、自重、自爱 自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。 遵守规则需要自律。 精品 上述图片，反映遵守规则还需要什么？如何理解？ 妈妈监督我写作业 交警指挥交通 人民监督政府官员 媒体监督 他律 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。 （1）遵守规则需要他律和自律。 精品 探究与分享： 你怎么看待以上观点？ 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。 遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。 精品